{"id":899,"date":"2025-08-06T00:27:14","date_gmt":"2025-08-06T00:27:14","guid":{"rendered":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/?post_type=chapter&#038;p=899"},"modified":"2025-09-04T16:26:04","modified_gmt":"2025-09-04T16:26:04","slug":"bolivia","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/chapter\/bolivia\/","title":{"raw":"CAP\u00cdTULO 6 - BOLIVIA","rendered":"CAP\u00cdTULO 6 &#8211; BOLIVIA"},"content":{"raw":"[caption id=\"attachment_112\" align=\"aligncenter\" width=\"750\"]<img class=\"wp-image-112\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83.png\" alt=\"A map of South America, with Bolivia highlighted\" width=\"750\" height=\"562\" \/> Imagen 1.[\/caption]\r\n<h1 class=\"import-bhaft\">1. INTRODUCCI\u00d3N<\/h1>\r\n<ol>\r\n \t<li class=\"import-nl\">Localiza las siguientes ciudades de La Paz y Sucre, el Salar de Uyuni, la cordillera de los Andes, la meseta del Collao, el nevado Sajama, el r\u00edo Paraguay, y el lago Titicaca.\r\n<ol>\r\n \t<li class=\"import-nl\">Lee el texto y completa las frases con oraciones coherentes e informativas.\r\n<h5><strong>Los desaf\u00edos de la econom\u00eda boliviana\r\n<\/strong><\/h5>\r\nBolivia, propiamente llamado Estado Plurinacional de Bolivia, se encuentra en el coraz\u00f3n de Sudam\u00e9rica y es uno de los pocos pa\u00edses sin acceso a la costa del Pac\u00edfico. Bolivia perdi\u00f3 su costa en una guerra sangrienta con Chile, la llamada guerra del Pac\u00edfico. Todo empez\u00f3 con un impuesto que Bolivia le impuso a Chile por el mineral salitre. Hubo negociaciones sin \u00e9xito, y el problema empeor\u00f3 cuando Per\u00fa apoy\u00f3 a Bolivia. Chile entonces empez\u00f3 a atacar a Bolivia con su ej\u00e9rcito ocupando territorios, y especialmente los puertos de Bolivia hasta ocupar incluso territorios en Per\u00fa. Esto desencaden\u00f3 en que Bolivia perdiera oficialmente su acceso al mar y que Per\u00fa perdiera varios de sus territorios tambi\u00e9n. Chile gan\u00f3 un territorio fundamental para su econom\u00eda actual, pues anexion\u00f3 las ricas minas de cobre en el \u00e1rea de Antofagasta que han favorecido su prosperidad. Con la guerra del Pac\u00edfico, Bolivia perdi\u00f3 su acceso a la costa, a la econom\u00eda mar\u00edtima y al desarrollo, y a las minas de cobre. Desafortunadamente, los pa\u00edses sin acceso al mar tienen niveles de prosperidad m\u00e1s bajos en comparaci\u00f3n con pa\u00edses con acceso al mar, adem\u00e1s deben pagar m\u00e1s para poder ser parte del comercio exterior para exportar e importar sus productos. La complicada geograf\u00eda boliviana tiene otros retos. La cordillera de los Andes ocupa casi la mitad del territorio boliviano con un complicado terreno de gran elevaci\u00f3n. La Paz donde se encuentra la sede del gobierno es la capital m\u00e1s alta del mundo. Sucre es la capital constitucional, pero para ser una capital no est\u00e1 muy poblada. La construcci\u00f3n y mantenimiento de las carreteras es un proceso complicado y costoso por estar en las altas monta\u00f1as de los Andes. Tambi\u00e9n, la frontera con Brasil es totalmente amaz\u00f3nica y es una zona de dif\u00edcil acceso. A pesar de los desaf\u00edos, Bolivia es un pa\u00eds con grandes reservas de gas natural y tiene una de las mayores reservas de litio del mundo y una econom\u00eda fuerte en la miner\u00eda con la plata, el zinc y el esta\u00f1o tambi\u00e9n.\r\n\r\na. La guerra del Pac\u00edfico fue <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>b. Los pa\u00edses sin costa <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span>\r\nc. Bolivia tiene 2 capitales <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>d. La geograf\u00eda de Bolivia <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<h1 class=\"import-bh\">2. LA PAZ \/ SUCRE: LUGARES QUE VISITAR EN LA CAPITAL<\/h1>\r\n[caption id=\"\" align=\"alignright\" width=\"344\"]<img src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image84.jpeg\" alt=\"Cath\u00e9drale de Sucre\" width=\"344\" height=\"229\" \/> Imagen 2.[\/caption]\r\n\r\n[caption id=\"attachment_114\" align=\"alignleft\" width=\"400\"]<img class=\"wp-image-114\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image85.jpeg\" alt=\"La Paz, Bolivia\" width=\"400\" height=\"266\" \/> Imagen 3.[\/caption]\r\n<p class=\"import-paft\">Bolivia es un pa\u00eds \u00fanico en que tiene 2 \u201ccapitales\u201d. La capital constitucional es Sucre, pero la capital administrativa y la ciudad m\u00e1s grande del pa\u00eds es La Paz. A continuaci\u00f3n, veremos lugares interesantes que visitar en <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Sucre<\/strong>, llamada tambi\u00e9n la Ciudad Blanca. Esta ciudad es elegante, limpia, llena de historia y encanto. En el centro est\u00e1 la <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Plaza 25 de mayo<\/strong> rodeada de edificios hist\u00f3ricos como la Catedral y La Casa de la Libertad. Es un lugar lleno de vida con vendedores ambulantes, turistas y paseantes. Adem\u00e1s, hay restaurantes y chocolater\u00edas si deseas tomarte un descanso y comer algo. En la Casa de la Libertad, puedes aprender sobre la historia de Bolivia en su lucha por la independencia. El museo ofrece diferentes exposiciones como la Sala Virreinal, el Sal\u00f3n de la Independencia y la Sala de los Guerrilleros, entre otras. <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">El Museo del Tesoro<\/strong> es otro lugar inesperado y lleno de sorpresas. Aqu\u00ed podr\u00e1s aprender sobre las minas de Bolivia \u2014sus gemas, joyas y tesoros metal\u00fargicos. La gema estrella del museo es el ametrino, o la bolivianita, una gema bicolor \u00fanica de Bolivia.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_115\" align=\"alignright\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-115 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image86-300x261.jpeg\" alt=\"A building with distinctive green windows\" width=\"300\" height=\"261\" \/> Imagen 4.[\/caption]\r\n<p class=\"import-p\">En <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">La Paz<\/strong>, una de las capitales m\u00e1s altas del mundo, debes subirte al <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">t<\/strong><strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">elef\u00e9rico<\/strong> para disfrutar de las vistas de la ciudad, aunque debes tener cuidado con los mareos y el mal de altura si subes cuestas. El mirador m\u00e1s alto de la ciudad es el <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Mirador <\/strong><strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">K<\/strong><strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">illi Killi<\/strong>, donde puedes ver una panor\u00e1mica impresionante de la ciudad. Debes visitar la <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Plaza Murillo<\/strong>, donde se encuentra la sede presidencial, el Congreso y la Catedral Metropolitana. Como muchas plazas, aqu\u00ed encontrar\u00e1s vendedores, restaurantes y bolivianos pasando el d\u00eda. La <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Calle Sag\u00e1rnaga<\/strong> est\u00e1 llena de restaurantes, tiendas de recuerdos con\u00a0artesan\u00edas de buena calidad y mercados. Otro punto de visita son los <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Cholets<\/strong> de arquitectura andina en El Alto. Se trata de edificios que combinan arquitectura moderna con elementos puramente bolivianos. Las casas y edificios est\u00e1n llenos de colores, curvas, ventanas y marcos.<\/p>\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ol>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">Decide si estas frases son coherentes o incoherentes y reescribe la oraci\u00f3n para que sea coherente de acuerdo con lo que le\u00edste en el texto.\r\na. Sucre es una ciudad muy alta y la m\u00e1s grande de La Paz.\r\nb. La Casa de la Libertad puedes aprender sobre el proceso de independencia de Bolivia.\r\nc. La Casa de la Libertad tiene salas especiales como la Sala del Ametrino.\r\nd. La Paz tiene un museo muy especial donde se encuentra la bolivianita.\r\ne. En El Alto puedes observar una arquitectura especial de estilo andino.\r\nf. En La Paz hay un mirador donde puedes ver las tiendas y artesan\u00edas de la Calle Sag\u00e1rnaga.\r\ng. La Plaza Murillo alberga los \u00f3rganos constitucionales del pa\u00eds.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">Investiga en internet qui\u00e9nes son las Cholitas de La Paz. Crea un PPT y presenta en clase.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">OBJETIVOS<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p class=\"import-bxaft\">En este cap\u00edtulo, vas a aprender sobre los desaf\u00edos econ\u00f3micos de Bolivia, Sucre y La Paz, la voz ind\u00edgena boliviana, la actividad minera, el tejido artesanal, los fiascos de McDonald\u2019s en Bolivia, la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco y la m\u00fasica boliviana.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">CONCEPTOS IMPORTANTES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p class=\"import-bxaft\">alpaquero, wiphala, Los Kjarkas, zampo\u00f1a, ametrino, telef\u00e9rico, mal de altura, cholets, cholitas, miner\u00eda, zampo\u00f1a, quechua, aymara, cholitas<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h1 class=\"import-bh\">3. LA BELLEZA DE LA VOZ IND\u00cdGENA<\/h1>\r\n<p class=\"import-paft\">Bolivia es uno de los pocos lugares que ha conservado sus tradiciones ind\u00edgenas. Aproximadamente el 50% de la poblaci\u00f3n en Bolivia es ind\u00edgena o mestiza. Es com\u00fan ver en Bolivia la bandera aymara, llamada wiphala, que representa la mayor\u00eda ind\u00edgena del pa\u00eds, pero existen otras culturas como la Chiripa, Wankarani, Tiahuanaco, Moxos, Chan\u00e9s, Urus, Tobas, Quechua y Guaran\u00ed.<\/p>\r\n<p class=\"import-p\">La huella ind\u00edgena de su pasado se puede apreciar en aproximadamente 35.000 sitios arqueol\u00f3gicos, algunos de ellos datando hasta 12.000 a. C. La voz ind\u00edgena est\u00e1 presente en diferentes aspectos sociales. En la pol\u00edtica, Evo Morales fue el primer presidente de una l\u00ednea ind\u00edgena boliviana. La esencia ind\u00edgena se deja ver en distintas celebraciones como el carnaval de Oruro, la feria de las Alasitas, la challa, la entrada universitaria y la danza de tinkus y en tradiciones como el uso de la hoja de coca. En Bolivia, el espa\u00f1ol es la lengua dominante, aunque tiene una gran diversidad ling\u00fc\u00edstica con 36 lenguas ind\u00edgenas oficiales de las cuales el aymara, el quechua y el guaran\u00ed son las m\u00e1s habladas.<\/p>\r\n<p class=\"import-p\">Hay cierta pol\u00e9mica \u00e9tnica con los llamados collas y los cambas. Se les llama \u201ccollas\u201d a los habitantes del este del pa\u00eds y \u201ccambas\u201d a los que habitan en el oeste del pa\u00eds en las zonas andinas. En general, los \u201ccambas\u201d son m\u00e1s espirituales y valoran las tradiciones precolombinas. Los \u201ccollas\u201d est\u00e1n m\u00e1s influenciados por Brasil y Paraguay y valoran m\u00e1s lo espont\u00e1neo como la m\u00fasica y el baile. No obstante, estas son generalizaciones y hay pol\u00e9mica sobre si es incluso adecuado el uso de estos t\u00e9rminos.<\/p>\r\n<p class=\"import-p\">La presencia textil en Bolivia con colores vibrantes es muy com\u00fan, especialmente la mano artesanal de las tejedoras de alpaca quienes hacen chaquetas, gorros, bufandas y mantas. Las mujeres usan un traje tradicional llamado chola, un vestido con mantillo y un gorro; a ellas se les llama cholitas.<\/p>\r\n<p class=\"import-p\">En general, es com\u00fan ver en Bolivia a ind\u00edgenas de diferentes etnias, con diferentes formas de vestir, haciendo rituales como ofrendas a los dioses en las calles, y con una gastronom\u00eda basada en las cocinas ind\u00edgenas.<\/p>\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n[caption id=\"attachment_116\" align=\"alignright\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-116 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87-300x300.png\" alt=\"A pattern of rainbow blocks in diagonal stripes\" width=\"300\" height=\"300\" \/> La wiphala, o bandera aymara. Imagen 5.[\/caption]\r\n<p class=\"import-exnl\">1.<span style=\"font-size: 1em; text-align: initial;\">\u00bfQu\u00e9 aspectos beneficiaron la protecci\u00f3n de los ind\u00edgenas y sus tradiciones en Bolivia?<\/span><\/p>\r\n<p class=\"import-exnl\">2. \u00bfCu\u00e1ntos grupos \u00e9tnicos hay? \u00bfCu\u00e1les son?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl\">3. \u00bfCrees que Bolivia continuar\u00e1 teniendo la autonom\u00eda ind\u00edgena que tiene o piensas que cambiar\u00e1? Explica.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl\">4. \u00a1Investiguemos! Escribe un reporte (a\u00f1ade im\u00e1genes para ilustrar tus ideas) sobre uno de los siguientes temas:<\/p>\r\n<p class=\"import-exul1\">El carnaval de Oruro\r\nLa danza de los tinkus\r\nLos aymaras\r\nLa wiphala<\/p>\r\n<p class=\"import-figcap\"><\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h1 class=\"import-bh\">4. LA ACTIVIDAD MINERA EN BOLIVIA<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_117\" align=\"alignleft\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-117 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image88-300x199.png\" alt=\"Cerro Rico Potosi\" width=\"300\" height=\"199\" \/> Imagen 6.[\/caption]\r\n<p class=\"import-paft\">La tradici\u00f3n minera boliviana se remonta a tiempos precolombinos y se extendi\u00f3 su conocimiento gracias a la leyenda del rey blanco y la Sierra de la Plata. La historia cuenta que un grupo de ind\u00edgenas tupiguaran\u00edes le contaron a un grupo de conquistadores que hab\u00edan naufragado en Brasil sobre la existencia de un lugar \u00fanico. Se trataba de una monta\u00f1a de plata que era gobernada por el rey blanco. Esto aviv\u00f3 la codicia por los metales preciosos pero tambi\u00e9n la curiosidad por saber el origen de esta historia. Tras ciertas dificultades, algunos de estos conquistadores terminaron crey\u00e9ndose la leyenda despu\u00e9s de ver indicios de plata en la zona. As\u00ed, llegaron al Cerro Rico o Cerro de Potos\u00ed, una monta\u00f1a localizada en la ciudad de Potos\u00ed y que conten\u00eda grandes fuentes de plata. La ciudad de Potos\u00ed, la m\u00e1s poblada de Am\u00e9rica en 1574 (con 120.000 habitantes), por su explotaci\u00f3n minera en el cerro, lleg\u00f3 a ser la productora de plata m\u00e1s importante del mundo ya en 1611. Potos\u00ed se convirti\u00f3 en una fuente econ\u00f3mica muy influyente en el mundo ayudando a financiar proyectos y enriqueciendo pa\u00edses con sus reservas de plata. Bolivia se independiz\u00f3 de Espa\u00f1a en 1825 y adopt\u00f3 el nombre de Bolivia como forma de honrar la figura de Sim\u00f3n Bol\u00edvar (quien ayud\u00f3 en los principios independentistas de varios pa\u00edses latinoamericanos como Bolivia, Colombia y Venezuela). La actividad minera continu\u00f3 despu\u00e9s de la independencia dado que Potos\u00ed es un \u00e1rea rica en minerales. Potos\u00ed ha sido declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_118\" align=\"alignright\" width=\"199\"]<img class=\"wp-image-118 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image89-199x300.jpeg\" alt=\"Minero\" width=\"199\" height=\"300\" \/> Imagen 7.[\/caption]\r\n<p class=\"import-p\">Hoy las minas son uno de los atractivos tur\u00edsticos de Bolivia. Todav\u00eda funcionan como minas y para proteger la estructura de la monta\u00f1a se prohibi\u00f3 la miner\u00eda a m\u00e1s de 4.000 m. Desafortunadamente, el trabajo en la mina funciona por medio de la explotaci\u00f3n de los ind\u00edgenas entre los cuales hay ni\u00f1os. Se trata de una tarea ardua en la oscuridad, sin comida, expuestos a la dinamita, trabajo f\u00edsico duro, y con un salario muy bajo. La mayor\u00eda de los mineros no alcanzan los 45 a\u00f1os; mueren en la mina o enfermos de respirar part\u00edculas peligrosas.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_119\" align=\"alignleft\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-119 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90-300x167.jpeg\" alt=\"Salar de Uyuni\" width=\"300\" height=\"167\" \/> Imagen 8.[\/caption]\r\n<p class=\"import-p\">El Salar de Uyuni es otro lugar importante para la miner\u00eda boliviana. Es un desierto blanco de sal, el mayor del mundo con m\u00e1s de 10.000 km<sup class=\"import-sup\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">2<\/sup> de extensi\u00f3n y a una altura de m\u00e1s de 3.000 m. El Salar de Uyuni junto con el de Atacama y el del Hombre Muerto forman el tri\u00e1ngulo del litio, unas de las grandes reservas de litio del mundo. El litio es fundamental para hacer bater\u00edas el\u00e9ctricas de tel\u00e9fonos m\u00f3viles y carros. El Salar de Uyuni recibe cientos de turistas al a\u00f1o y es una de las grandes maravillas de Sudam\u00e9rica. Por sus tonos de color entre el azul y el blanco, los reflejos del agua y las nubes, el Salar de Uyuni crea un espect\u00e1culo de luces y espacios que parecen de otro mundo.<\/p>\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p class=\"import-exaft\">Responde a las preguntas indicando si son falsas o ciertas. Corrige las oraciones falsas.<\/p>\r\n\r\n<ol>\r\n \t<li class=\"import-exnlf\">Bolivia tiene una mina esencial para la econom\u00eda.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">Los conquistadores llegaron a Potos\u00ed guiados por una leyenda.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">La mina de Potos\u00ed tiene abundancia de diamantes.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">La mina de Potos\u00ed se encuentra en un desierto blanco de sal.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">El trabajo en la mina de Potos\u00ed est\u00e1 mal pagado y tiene malas condiciones.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">En el Salar de Uyuni se puede extraer plata.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">El Salar de Uyuni atrae muchos turistas y desarrollo.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h1 class=\"import-bh\">5. EL TEJIDO ARTESANAL BOLIVIANO<\/h1>\r\n<p class=\"import-paft\">Vamos a aprender sobre el tejido artesanal de Bolivia y la labor hecha con el hilo de alpaca, de llamas y de vicu\u00f1as. Sigue las instrucciones para aprender poco a poco sobre el tema y familiarizarte con el tema y el vocabulario.<\/p>\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p class=\"import-exnl\">1. Busca el significado de estas palabras. Despu\u00e9s, crea 5 oraciones coherentes usando palabras del vocabulario.<\/p>\r\n\r\n<table class=\"grid\">\r\n<thead>\r\n<tr>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/thead>\r\n<tbody>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Artesan\u00eda<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Hilar<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Tejer<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Crianza<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Esquilar<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Mechas<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Ovillar<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Grueso<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Te\u00f1ir<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Oveja<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Etiquetas<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Empresa<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n[caption id=\"attachment_120\" align=\"alignright\" width=\"198\"]<img class=\"wp-image-120 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image91-198x300.jpeg\" alt=\"A woman spinning yarn outside\" width=\"198\" height=\"300\" \/> Imagen 9.[\/caption]\r\n<p class=\"import-exnl\">2. Completa las frases usando la palabra que le d\u00e9 un significado coherente. No olvides la coherencia entre g\u00e9nero y n\u00famero. Usa las palabras en negrita abajo.<\/p>\r\n<p class=\"import-exul1\" style=\"padding-left: 40px;\">Hilado\r\nhilo\r\nhilar\r\nartesano\r\nartesan\u00eda\r\nartesanal\r\ntejedor\r\ntejido\r\ntejer<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. El <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span>_ trabajaba con destreza en su taller, creando piezas de <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span> \u00fanicas.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. La <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span>_ aymara pasaba horas dedicada a <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span>_ hermosos gorros.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. Las habilidades de <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span> y <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">________<\/span>_ se transmitieron de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n en la familia.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. El <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span> de alpaca sirve para hacer <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span>_ especiales como mantas y chaquetas.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">e. El mercado estaba lleno de productos <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span> de alta calidad hechos por los aymaras.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">f. El <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span>_ es un proceso artesanal complicado que empieza por tomar mechas del pelo de la alpaca.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl\">3. Mira el siguiente video documental sobre el arte de hilar en Bolivia, y responde a las preguntas usando lo que aprendiste. Aseg\u00farate de tomar notas mientras lo miras.<\/p>\r\n<p class=\"import-exul1\">YouTube: DOCUMENTAL: \u201cJUNTAS, HILAMOS LA VIDA\u201d.mpg\r\nEnlace: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FVvXC5pWvu4<\/p>\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FVvXC5pWvu4 [\/embed]\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. \u00bfC\u00f3mo es la vida de alpaquero? \u00bfQu\u00e9 dificultades tienen?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. \u00bfCu\u00e1l es el proceso para hacer el hilo?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. \u00bfQui\u00e9n controla este mercado?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. \u00bfCu\u00e1les son los deseos para su negocio?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl\">4. Mira el siguiente video y completa las frases con respuestas coherentes.<\/p>\r\n<p class=\"import-exul1\">YouTube: Conoc\u00e9 las Tejedoras aymaras - Tejiendo implantes para salvar vidas\r\nEnlace: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=W_KhTAgPbP4<\/p>\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=W_KhTAgPbP4 [\/embed]\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. Las mujeres aymaras tejen <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. Julia Yapita Poma <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. El implante no <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. El implante cierra <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">e. Las tejedoras hacen <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\r\n<p class=\"import-exnlp\">Despu\u00e9s de ver los dos videos, \u00bfqu\u00e9 aprendiste sobre el arte de tejer en Bolivia? \u00bfQu\u00e9 aspectos te sorprendieron?<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h1 class=\"import-bh\">6. EL FRACASO DE MCDONALD\u2019S EN BOLIVIA<\/h1>\r\n<p class=\"import-paft\">En esta secci\u00f3n, vamos a aprender sobre la combinaci\u00f3n de la cultura, comida y tradici\u00f3n en Bolivia. Para ello, vamos a familiarizarnos con el vocabulario y despu\u00e9s vamos a escuchar un podcast que discute el fallido intento de la comida r\u00e1pida en Bolivia. Sigue las instrucciones en las actividades para aprender sobre el tema y completar las actividades.<\/p>\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p style=\"padding-left: 40px;\">1. Antes de escuchar el podcast, busca el significado de estas palabras. Despu\u00e9s, escribe 6 frases coherentes usando palabras de la lista. Por ejemplo, \u201cMe gusta hablar de temas ind\u00edgenas en mi podcast, lo cual atrae a muchos <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">oyentes<\/strong> bolivianos.\u201d<\/p>\r\n\r\n<table class=\"grid\">\r\n<thead>\r\n<tr>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/thead>\r\n<tbody>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Oyentes<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Inicios<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Empresarial<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Mundial<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Sucursal<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Inaugurarse<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Principal<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Cubrir<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Lograr<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Cobertura<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Quebrar<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Costumbres<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Costoso<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Sabores<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Cantidad<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Obviamente<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Importar<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Rechazo<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"TableGrid-R\">\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Acostumbrada<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Falta de<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\">Competencia<\/p>\r\n<\/td>\r\n<td class=\"TableGrid-C\">\r\n<p class=\"import-td\"><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n[caption id=\"attachment_121\" align=\"alignright\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-121 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image92-300x225.jpeg\" alt=\"Anticucho de Alasitas\" width=\"300\" height=\"225\" \/> Imagen 10.[\/caption]\r\n\r\n[caption id=\"attachment_122\" align=\"alignright\" width=\"200\"]<img class=\"wp-image-122 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image93-200x300.png\" alt=\"Tawa Tawas\" width=\"200\" height=\"300\" \/> Imagen 11.[\/caption]\r\n<p style=\"padding-left: 40px;\">2. Escucha el podcast varias veces y decide si las frases son l\u00f3gicas o il\u00f3gicas. Usa las palabras del vocabulario para corregir las oraciones il\u00f3gicas.\r\nPodcast: S2E5 McDonald\u2019s en Bolivia de Hablemos de Estrategia\r\nEnlace: <a class=\"rId191\" href=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/1786oeWlZmX6Em0PT6wIww\"><span class=\"import-url\">https:\/\/open.spotify.com\/episode\/1786oeWlZmX6Em0PT6wIww<\/span><\/a>\r\na. McDonald\u2019s fue el caso criminal m\u00e1s conocido en Bolivia.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>b. McDonald\u2019s tiene una sucursal en casi todos los pa\u00edses excepto en Bolivia.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>c. McDonald\u2019s se inaugur\u00f3 como el primer restaurante de comida r\u00e1pida del pa\u00eds en 1998.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>d. La inauguraci\u00f3n tuvo mucha cobertura en la televisi\u00f3n, radio y peri\u00f3dicos.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>e. McDonald\u2019s quebr\u00f3 por el precio, los ingredientes, la gastronom\u00eda y las minas bolivianas.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>f. Una hamburguesa costaba alrededor de $3 como 20 bolivianos y ten\u00eda como competencia los puestos de comida de la calle.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>g. Un almuerzo completo con entrada, sopa, segundo y postre costaba de 6\u20138 bolivianos ($1).<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>h. Los bolivianos prefer\u00edan el almuerzo completo que era m\u00e1s barato y ten\u00eda m\u00e1s cantidad.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>i. La econom\u00eda en ese tiempo ten\u00eda un alto \u00edndice de riqueza.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>j. En las calles hab\u00eda comida mucho m\u00e1s barata y con variedad de sabores.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>k. La empanada boliviana rellena con papa, etc\u00e9tera, era algo m\u00e1s local.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>l. McDonald\u2019s, con todos sus ingredientes, no ten\u00eda mucho sabor.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>m. McDonald\u2019s compraba las verduras y todos los ingredientes de forma local.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>n. McDonald\u2019s estaba destinado para gente de clase m\u00e1s alta.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>o. La poblaci\u00f3n no estaba acostumbrada a esa nueva forma de consumo para ser adoptada en la cultura boliviana.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">\r\n<\/span>p. Hubo mucha planificaci\u00f3n y un estudio profundo del mercado.<\/p>\r\n<p style=\"padding-left: 40px;\">3. Comenta con tu clase las impresiones sobre el podcast y la situaci\u00f3n \u00fanica de Bolivia.<\/p>\r\n<p style=\"padding-left: 40px;\">4. Investiga cu\u00e1les son las comidas m\u00e1s reconocidas de Bolivia, puedes usar la lista al final del cap\u00edtulo de Bolivia o investigar en internet. Escribe un reporte y a\u00f1ade im\u00e1genes. Puedes presentar en PPT en tu clase de espa\u00f1ol.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h1 class=\"import-bh\">7. LA CIVILIZACI\u00d3N TIAHUANACO<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_123\" align=\"alignleft\" width=\"225\"]<img class=\"wp-image-123 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image94-225x300.jpeg\" alt=\"Tiwanaku\" width=\"225\" height=\"300\" \/> Imagen 12.[\/caption]\r\n<p class=\"import-paft\">Antes de que existiera el Imperio Inca, hubo una civilizaci\u00f3n m\u00e1s antigua, de hecho, la m\u00e1s antigua de Sudam\u00e9rica que naci\u00f3 a orillas del lago Titicaca alrededor del siglo XVI a. C. Esta civilizaci\u00f3n fue la Tiahuanaco cuyo nombre deriva de la capital del imperio Tiwanaku. Fue una civilizaci\u00f3n tan influyente que el Imperio Inca tom\u00f3 varias de sus costumbres como la irrigaci\u00f3n, la artesan\u00eda, las ofrendas en el agua o el uso de llamas. La civilizaci\u00f3n Tiahuanaco us\u00f3 la agricultura para abastecer y expandir su territorio a otros lugares como la actual Chile y Per\u00fa, y no hizo uso militar para expandir su imperio. Adem\u00e1s de la agricultura, el lago Titicaca fue fundamental para esta poblaci\u00f3n que subsist\u00eda de la pesca.<\/p>\r\n<p class=\"import-p\">Hoy se pueden visitar varios lugares arqueol\u00f3gicos con monumentos que han estado en pie por cientos de a\u00f1os. Estos sitios est\u00e1n relacionados con el aspecto espiritual y las creencias religiosas y, por tanto, no son solo las ruinas de una ciudad o comunidad. Entre estos lugares, han sobrevivido la Puerta del Sol, la pir\u00e1mide de Akapana, el monolito Bennett, las cabezas redondeadas y Puma Punku. Las ruinas son impresionantes por el colosal tama\u00f1o de sus monumentos, la piedra que tiene una entrada, la altitud a la que se encuentra y la gigante y remota localizaci\u00f3n del sitio arqueol\u00f3gico. No se sabe c\u00f3mo fue el final de la civilizaci\u00f3n, pero se especula que pudo ser por invasi\u00f3n de otros pueblos o por dificultades por cambios clim\u00e1ticos adversos en la zona.<\/p>\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ol>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">Investiga en internet im\u00e1genes para cada uno de los sitios de la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco mencionados en el texto y crea un reporte con un breve resumen de la funci\u00f3n de cada uno de esos lugares.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">Busca informaci\u00f3n en internet sobre la cer\u00e1mica Tiahuanaco: los tipos, periodos, caracter\u00edsticas y usos. Despu\u00e9s, crea una presentaci\u00f3n en PPT y expone en tu clase. Aseg\u00farate de incluir im\u00e1genes y la bibliograf\u00eda.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-exnl\"><strong class=\"import-b\">P<\/strong><strong class=\"import-b\">ARA EXPANDIR<\/strong><strong class=\"import-b\">:<\/strong> En esta secci\u00f3n, vas a aprender m\u00e1s a fondo sobre la cultura Tiahuanaco. Lee el siguiente texto y escoge una de las siguientes secciones del texto para hacer un resumen (mira la lista de abajo). Tambi\u00e9n, tu profesor-a puede asignar a cada estudiante una secci\u00f3n para hacer el estudio y presentar en clase.Enlace: <a class=\"rId195\" href=\"https:\/\/museo.precolombino.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Tiwanaku-senores-del-lago-sagrado.pdf\"><span class=\"import-url\">https:\/\/museo.precolombino.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Tiwanaku-senores-del-lago-sagrado.pdf<\/span><\/a>Secciones del libro:\r\na. La ciudad imperial\r\nb. La espacialidad del ritual\r\nc. El rol de los chamanes\r\nd. Las ciudades sat\u00e9lites\r\ne. El cultivo en camellones\r\nf. La organizaci\u00f3n de la producci\u00f3n\r\ng. Las colonias del \u00e1rido poniente\r\nh. Las colonias del h\u00famedo oriente\r\ni. La lejana conexi\u00f3n atacame\u00f1a\r\nj. El Imperio se desmorona<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n[caption id=\"attachment_124\" align=\"alignnone\" width=\"294\"]<img class=\"wp-image-124 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image95-294x300.png\" alt=\"Ceramic vase with a face in the side\" width=\"294\" height=\"300\" \/> Imagen 13.[\/caption]\r\n<ul>\r\n \t<li class=\"import-exnl\">Despu\u00e9s de leer el texto en esta p\u00e1gina y de hacer las otras actividades, escribe 5 preguntas para entrevistar a tus compa\u00f1eros-as de clase sobre la cultura Tiahuanaco.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h1 class=\"import-bh\">8. M\u00daSICA BOLIVIANA: LOS KJARKAS<\/h1>\r\n<p class=\"import-paft\">La m\u00fasica andina se compone de sonidos \u00edntimos con la naturaleza y con la cultura. La banda m\u00e1s conocida en Bolivia y en toda Latinoam\u00e9rica representativa de lo andino son Los Kjarkas. La esencia andina se escucha en la fusi\u00f3n con los instrumentos de viento como la quena, la zampo\u00f1a, los instrumentos de cuerda como los charangos, los ronrocos, los wallaychos, las guitarras, las voces en coro y en solo de los cantantes y el bombo. Los Kjarkas hacen sus propios instrumentos desde Cochabamba y los exportan a muchos lugares del mundo como Per\u00fa, Espa\u00f1a, Colombia, Jap\u00f3n, etc\u00e9tera.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_125\" align=\"alignleft\" width=\"427\"]<img class=\"wp-image-125\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96.jpeg\" alt=\"Kjarkas singing onstage\" width=\"427\" height=\"284\" \/> Imagen 14.[\/caption]\r\n\r\n<span style=\"text-align: initial; font-size: 1em;\">La banda naci\u00f3 en 1971 integrada por la familia Hermoso, quienes empezaron cantando en locales de Cochabamba para ganar un poco de dinero. Poco a poco la banda fue creando su propia autonom\u00eda publicando sus propios discos y canciones. Sac\u00f3 su primer disco en 1976 llamado \u201cBolivia.\u201d Sin embargo, el grupo qued\u00f3 muy afectado tras la muerte de uno de los integrantes y familiares de la banda, Ulises Hermosa, quien muere de un c\u00e1ncer en Houston. A pesar de esta circunstancia, la banda ha continuado el legado y ha sacado desde entonces muchos m\u00e1s discos y canciones. La canci\u00f3n m\u00e1s famosa de Los Kjarkas es \u201cLlorando se fue\u201d, una canci\u00f3n folcl\u00f3rica que tuvo mucha repercusi\u00f3n en Bolivia y que lanz\u00f3 la banda a la popularidad internacional. Esta canci\u00f3n tuvo tanta popularidad que muchos m\u00fasicos la han interpretado o usado para sus propios discos. Entre los artistas que han usado la canci\u00f3n est\u00e1n la versi\u00f3n de Don Omar (\u201cTaboo\u201d), Jennifer Lopez (\u201cOn the Floor\u201d), Kaoma (\u201cLambada\u201d), Marcia Ferreira (\u201cChorando se foi\u201d) y Wisin y Yandel (\u201cPam Pam\u201d). Sin embargo, a estos artistas se les ha acusado de apropiaci\u00f3n cultural por no consultar con Los Kjarkas los derechos de copyright. La tradici\u00f3n familiar musical de Los Kjarkas contin\u00faa hoy con la creaci\u00f3n de una nueva banda llamada Chila Jatun por parte de algunos de los hijos de los integrantes originales. Chila Jatun se traduce del quechua como \u201cPeque\u00f1os grandes.\u201d Esta nueva banda ha ganado mucha popularidad tambi\u00e9n con sus ritmos andinos aunque un poco m\u00e1s contempor\u00e1neos. Entre sus canciones m\u00e1s famosas est\u00e1n \u201cJusticia para vivir\u201d, o \u201cNawpaq Warmisitay.\u201d<\/span>\r\n\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p class=\"import-exnl\">1. Contesta a las preguntas con una definici\u00f3n breve. No hay necesidad de repetir el enunciado de la pregunta.<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. \u00bfQui\u00e9nes son Los Kjarkas?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. \u00bfQu\u00e9 tipo de m\u00fasica tocan?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. \u00bfQu\u00e9 instrumentos usan?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. \u00bfCu\u00e1les son sus canciones m\u00e1s famosas?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">e. \u00bfQu\u00e9 canci\u00f3n ha sido imitada y por qui\u00e9n?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">f. \u00bfQui\u00e9nes son Chila Jatun?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl\">2. <strong class=\"import-b\">COMPOSICI\u00d3N<\/strong><strong class=\"import-b\">:<\/strong> Escucha la canci\u00f3n de Los Kjarkas \u201cLlorando se fue\u201d. Despu\u00e9s, busca tambi\u00e9n 1 de las versiones de Don Omar, Jennifer Lopez, Kaoma o Wisin y Yandel. Haz una comparaci\u00f3n de las dos canciones. \u00bfQu\u00e9 aspectos te llamaron la atenci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 aspectos te gustaron o no te gustaron? \u00bfTe parece adecuado que otros artistas hayan usado la canci\u00f3n o el ritmo de Los Kjarkas para sus propias canciones? Investiga qu\u00e9 es la apropiaci\u00f3n cultural.<\/p>\r\n<p class=\"import-exul1\">YouTube: Kjarkas - Llorando Se Fue (1981)\r\nEnlace: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xKau76yc4HE<\/p>\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xKau76yc4HE [\/embed]\r\n<p class=\"import-exnl\">3. Investiga en internet los siguientes instrumentos y escucha sus sonidos en YouTube: la quena, la zampo\u00f1a, los charangos, los ronrocos, los wallaychos, las guitarras y el bombo. \u00bfQu\u00e9 instrumentos te gustaron m\u00e1s? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\r\n<p class=\"import-exnl\">4. <strong class=\"import-b\">COMPOSICI\u00d3N:<\/strong> Escucha en YouTube otras canciones de Los Kjarkas y las canciones de Chila Jatun y escribe una composici\u00f3n con la informaci\u00f3n que encontraste. \u00bfC\u00f3mo se comparan las dos generaciones de m\u00fasicos? \u00bfQu\u00e9 diferencias y semejanzas hay? \u00bfQu\u00e9 banda te gusta m\u00e1s y por qu\u00e9? \u00bfCu\u00e1les son tus canciones preferidas de las dos bandas? Comenta el ritmo y la letra de las canciones. \u00bfQu\u00e9 aspectos de su m\u00fasica son tradicionales y contempor\u00e1neos? Investiga otras bandas ind\u00edgenas o ritmos andinos de los pa\u00edses hispanos y comenta\/compara con Los Kjarkas y Chila Jatun.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h1 class=\"import-bh\">9. REPASO DE GRAM\u00c1TICA: LA PREPOSICI\u00d3N \u201cA\u201d<\/h1>\r\n<p class=\"import-paft\">La preposici\u00f3n \u201ca\u201d en espa\u00f1ol tiene varios usos fundamentales. Estudiemos algunos de ellos:<\/p>\r\n\r\n<ol>\r\n \t<li style=\"list-style-type: none;\">\r\n<ol>\r\n \t<li class=\"import-nlf\">Destino o direcci\u00f3n: Se usa para indicar hacia d\u00f3nde se dirige algo o alguien.\r\nEjemplo: Voy a la farmacia.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-nl\">Tiempo: Indica el momento en que ocurre algo.\r\nEjemplo: Llegamos a las cinco.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-nl\">Para se\u00f1alar el objeto de una acci\u00f3n: Indica la persona o cosa hacia la cual va dirigida una acci\u00f3n.\r\nEjemplo: Ayud\u00e9 a mi amigo.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<ol>\r\n \t<li class=\"import-nl\">Con el infinitivo: Acompa\u00f1a al infinitivo de un verbo <em class=\"import-i\" lang=\"es-CO\" xml:lang=\"es-CO\">en ciertos casos<\/em>.\r\nEjemplo: Voy a estudiar.<\/li>\r\n \t<li class=\"import-nl\">Complemento indirecto: Se usa para introducir el nombre de una persona a la que se dirige.\r\nEjemplo: Le escrib\u00ed a Mar\u00eda.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n&nbsp;\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p class=\"import-exaft\">Completa las oraciones con la preposici\u00f3n \u201ca\u201d donde sea necesario. Si no es necesario, marca una X.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_126\" align=\"alignright\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-126 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-300x161.jpeg\" alt=\"Islas Flotantes\" width=\"300\" height=\"161\" \/> Imagen 15.[\/caption]\r\n<p class=\"import-bqh\">Los Uros del lago Titicaca<\/p>\r\n<p class=\"import-sbbqaft\" style=\"padding-left: 40px;\">Los Uros son un grupo ind\u00edgena que vive en islas flotantes construidas con totora, una planta acu\u00e1tica que crece <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> lo largo del lago Titicaca. Para llegar <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las islas flotantes, es necesario <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> tomar una peque\u00f1a embarcaci\u00f3n. Los Uros son conocidos por ser expertos pescadores. <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> ellos tambi\u00e9n les gusta hacer tejidos y objetos de totora. Los Uros han desarrollado una conexi\u00f3n profunda con la naturaleza y est\u00e1n acostumbrados <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> vivir en el lago. Durante siglos, los Uros han resistido presiones externas y han mantenido <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> sus tradiciones de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n. Los turistas pueden visitar <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las islas flotantes y aprender <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las costumbres y estilo de vida de los Uros. La comunidad Uros depende del turismo en gran medida para su sustento econ\u00f3mico. Asimismo, las embarcaciones tradicionales de los Uros est\u00e1n hechas de totora y son una parte esencial de su cultura. Los ni\u00f1os Uros aprenden desde temprana edad <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> navegar <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las aguas del lago. La belleza esc\u00e9nica del lago Titicaca atrae <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> visitantes de todas partes del mundo para conocer <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> los Uros. Si vas <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> Bolivia, debes visitar el lago Titicaca y aprender sobre los Uros.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h1 class=\"import-bh\">10. REPASO DEL CONTENIDO<\/h1>\r\n<p class=\"import-paft\">Escoge la opci\u00f3n correcta para las siguientes preguntas o enunciados sobre lo que aprendimos de Bolivia.<\/p>\r\n1.\u00bfQu\u00e9 evento hist\u00f3rico llev\u00f3 a Bolivia a perder su acceso al mar?\r\n(a) La guerra del Golfo\r\n(b) La guerra de independencia\r\n(c) La guerra del Pac\u00edfico\r\n(d) La guerra de las Malvinas\r\n\r\n2.\u00bfQu\u00e9 ciudad boliviana es conocida por ser la capital m\u00e1s alta del mundo?\r\n(a) La Paz\r\n(b) Cochabamba\r\n(c) Sucre\r\n(d) Santa Cruz de la Sierra\r\n\r\n3.\u00bfCu\u00e1l es uno de los principales desaf\u00edos geogr\u00e1ficos de Bolivia?\r\n(a) La presencia de volcanes activos\r\n(b) La extensi\u00f3n de desiertos\r\n(c) La complicada geograf\u00eda de los Andes\r\n\r\n3.\u00bfCu\u00e1l es una de las principales actividades de trabajo para muchas familias ind\u00edgenas en Bolivia?\r\n(a) La agricultura de papa\r\n(b) La venta de recuerdos\r\n(c) El turismo\r\n(d) La crianza de alpaca\r\n\r\n4.\u00bfPara qu\u00e9 sirve el implante que tejen las mujeres aymara?\r\n(a) Para proteger ancianos\r\n(b) Para corregir defectos del coraz\u00f3n en ni\u00f1os\r\n(c) Para curar la obesidad infantil\r\n\r\n5.\u00bfQu\u00e9 factores influyeron en la quiebra de McDonald\u2019s en Bolivia?\r\n(a) Sabor, porci\u00f3n, localizaci\u00f3n\r\n(b) Precio, ingredientes, gastronom\u00eda de Bolivia\r\n(c) Horarios, servicio, espacios\r\n\r\n6.\u00bfCu\u00e1l es la capital constitucional de Bolivia?\r\n(a) Sucre\r\n(b) La Paz\r\n(c) Cochabamba\r\n(d) Santa Cruz de la Sierra\r\n\r\n7.\u00bfQu\u00e9 gema \u00fanica de Bolivia se puede encontrar en el Museo del Tesoro?\r\n(a) Diamante\r\n(b) Esmeralda\r\n(c) Ametrino\r\n(d) Rub\u00ed\r\n\r\n8.\u00bfQu\u00e9 caracteriza a los Cholets de El Alto en la Paz?\r\n(a) Son casas incas\r\n(b) Tienen arquitectura colonial espa\u00f1ola\r\n(c) Combinan la arquitectura andina con la moderna\r\n\r\n9.\u00bfQu\u00e9 representaci\u00f3n de la cultura ind\u00edgena boliviana se puede ver com\u00fanmente en el pa\u00eds?\r\n(a) La bandera de independencia\r\n(b) La bandera chilena\r\n(c) La bandera aymara\r\n(d) La bandera peruana\r\n\r\n10.\u00bfCu\u00e1l de las siguientes celebraciones es una manifestaci\u00f3n de la cultura ind\u00edgena en Bolivia?\r\n(a) Feria de los Cholets\r\n(b) Carnaval de Oruro\r\n(c) Fiesta de San Ferm\u00edn\r\n(d) Festival de ametrino\r\n\r\n11.\u00bfQu\u00e9 recurso mineral se encontraba en abundancia en el Cerro Rico de Potos\u00ed?\r\n(a) Oro\r\n(b) Plata\r\n(c) Cobre\r\n(d) Ametrino\r\n\r\n12.\u00bfQu\u00e9 figura hist\u00f3rica inspir\u00f3 el nombre actual de Bolivia tras su independencia?\r\n(a) Sim\u00f3n Bol\u00edvar\r\n(b) Jos\u00e9 de San Mart\u00edn\r\n(c) Miguel Hidalgo\r\n(d) Sim\u00f3n Rodr\u00edguez\r\n\r\n13.\u00bfQu\u00e9 famoso desierto de sal se encuentra en Bolivia y es conocido como el mayor del mundo?\r\n(a) Salar de Atacama\r\n(b) Salar del Hombre Muerto\r\n(c) Salar de Uyuni\r\n(d) Salar de Coipasa\r\n\r\n14.\u00bfQu\u00e9 recurso esencial para la fabricaci\u00f3n de bater\u00edas se encuentra en el Salar de Uyuni?\r\n(a) Cobre\r\n(b) Plomo\r\n(c) Litio\r\n(d) Zinc\r\n\r\n15.\u00bfD\u00f3nde se origin\u00f3 la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco, la m\u00e1s antigua de Sudam\u00e9rica?\r\n(a) En la selva amaz\u00f3nica\r\n(b) A orillas del lago Titicaca\r\n(c) En los Andes peruanos\r\n(d) En la regi\u00f3n de Atacama\r\n\r\n16.\u00bfQu\u00e9 se especula como una posible causa del final de la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco?\r\n(a) Invasi\u00f3n de otros pueblos\r\n(b) Terremotos\r\n(c) Erupciones volc\u00e1nicas\r\n(d) Cambios clim\u00e1ticos adversos\r\n\r\n17.\u00bfCu\u00e1l es la canci\u00f3n m\u00e1s famosa de Los Kjarkas que ha tenido repercusi\u00f3n internacional?\r\n(a) \u201cOn the Floor\u201d\r\n(b) \u201cLambada\u201d\r\n(c) \u201cChan Chan\u201d\r\n(d) \u201cLlorando se fue\u201d\r\n<h1 class=\"import-bh\">11. OTROS TEMAS PARA EXPANDIR: PROYECTOS Y TAREAS ALTERNATIVAS<\/h1>\r\n<p class=\"import-paft\">Para expandir puedes buscar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre estos temas y presentar o escribir una composici\u00f3n en clase.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_127\" align=\"alignleft\" width=\"225\"]<img class=\"wp-image-127 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image98-225x300.jpeg\" alt=\"Two women with colorful bundles on their back meet in the street\" width=\"225\" height=\"300\" \/> Imagen 16.[\/caption]\r\n<p class=\"import-ulf\">TEMAS: Los quechuas, los aymaras, la carretera de la muerte, la lucha de cholitas, los afrobolivianos, la Calacala, la hoja de coca en la sociedad boliviana<\/p>\r\n<p class=\"import-ul\">LUGARES EMBLEM\u00c1TICOS: Copacabana, Parque Nacional Madidi, Valle de la Luna, Cal Orcko, Huayna Potos\u00ed, Illimani, Ciudad de Potos\u00ed, Salar de Uyuni, Parque Nacional Torotoro, lago Titicaca<\/p>\r\n<p class=\"import-ul\">PEL\u00cdCULAS: <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Tambi\u00e9n la lluvia<\/em> (2010) de Ic\u00edar Bolla\u00edn, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Utama<\/em> (2022) de Alejandro Loayza Grisi, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Chaco<\/em> (2020) de Diego Mondaca, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Las <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">b<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">anderas del <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">a<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">manecer<\/em> (1983) de Beatriz Palacios et al., <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">American Visa<\/em> (2005) de Juan Carlos Valdivia, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Los <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">v<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">iejos <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">s<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">oldados<\/em> (2022) de Jorge Sanjin\u00e9s, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Una <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">b<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">anda de Oruro<\/em> (2016) de Soledad Dom\u00ednguez<\/p>\r\n<p class=\"import-ul\">FESTIVALES: La feria de la Alasita, la fiesta del Gran Poder, el festival Urkupi\u00f1a, la fiesta de Tinkus, el carnaval de Oruro, la entrada universitaria<\/p>\r\n<p class=\"import-ul\">PERSONAJES FAMOSOS: Evo Morales, Juana Azurduy, Bartolina Sisa, Graciela Rodo Boulanger, Sonia Falcone, Marina N\u00fa\u00f1ez del Prado, Mar\u00eda Luisa Pacheco<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_128\" align=\"alignright\" width=\"300\"]<img class=\"wp-image-128 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image99-300x200.jpeg\" alt=\"Salt Hotel\" width=\"300\" height=\"200\" \/> Imagen 17.[\/caption]\r\n<p class=\"import-ul\">ESCRITORES: Julia Urquidi, \u00d3scar Ichazo, Juana Manuela Gorriti, Eugen Gomringer, Adela Zamudio, Alfonso Gumucio Dagron, Edmundo Paz Sold\u00e1n, Jaime S\u00e1enz, Julieta Paredes, Domitila Barrios<\/p>\r\n<p class=\"import-ul\">M\u00daSICA: Eduardo Caba, Sime\u00f3n Roncal, la morenada, los caporales, la saya, el atico, el tinku, Luzmila Carpio, Jaime Mendoza-Nava<\/p>\r\n<p class=\"import-ul\">COMIDA: las salte\u00f1as, el plato pace\u00f1o, la sajta de pollo, el aj\u00ed de papalisa, el queso humacha, la sopa de man\u00ed, el trancapecho, la ranga, el locro, el majadito<\/p>\r\n\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">OBRAS CONSULTADAS<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Alb\u00f3 C., Xavier. \u201cAymaras Entre Bolivia, Per\u00fa y Chile.\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Estudios Atacame\u00f1os<\/em>, no. 19, 2000, pp. 43\u201373.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Arroyo, Lorena. \u201cEl pa\u00eds en el que las empanadas tumbaron a McDonald\u2019s.\u201d BBC News Mundo, 31 octubre 2011, <a class=\"rId203\" href=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias\/2011\/11\/111031_bolivia_fracaso_mc_donalds_lav\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias\/2011\/11\/111031_bolivia_fracaso_mc_donalds_lav<\/span><\/a><\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Barajas Fuquen, Paula Andre. \u201c\u00bfCu\u00e1l es la capital de Bolivia Sucre o La Paz?\u201d Bolivia.com, 27 noviembre 2018, <a class=\"rId204\" href=\"https:\/\/www.bolivia.com\/actualidad\/nacionales\/cual-es-la-capital-de-bolivia-sucre-o-la-paz-212104\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.bolivia.com\/actualidad\/nacionales\/cual-es-la-capital-de-bolivia-sucre-o-la-paz-212104<\/span><\/a><\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Benchwick, Greg, et al. <em class=\"import-i\">Bolivia<\/em>. 8th ed., Lonely Planet, 2013.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Berenguer, Rodr\u00edguez, Jos\u00e9. Tiwanaku. Se\u00f1ores del Lago Sagrado. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Museo Chileno de Arte Precolombino<\/em>, 2000.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Casas, El\u00edas Sevilla. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Artefactos Metodol\u00f3gicos Para Las Ciencias Sociales Desde La Antropolog\u00eda y El Pragmatismo<\/em>. 1st ed., Sello Editorial Javeriano, 2022.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Diego Quesada, Juan. \u201cLos \u2018cholets\u2019, las casas de la nueva burgues\u00eda boliviana.\u201d El Pa\u00eds, 30 oct 2021, <a class=\"rId205\" href=\"https:\/\/elpais.com\/internacional\/2021-10-31\/los-cholets-las-casas-de-la-nueva-burguesia-boliviana.html\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/elpais.com\/internacional\/2021-10-31\/los-cholets-las-casas-de-la-nueva-burguesia-boliviana.html<\/span><\/a><\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">\u201cHistoria.\u201d Los Kjarkas, <a class=\"rId206\" href=\"https:\/\/www.loskjarkas.com.bo\/web\/historia.php\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.loskjarkas.com.bo\/web\/historia.php<\/span><\/a> Accedida 19 Febrero 2024.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Howard-Malverde, Rosaleen. \u201c\u2018Pachamama Is a Spanish Word\u2019: Linguistic Tension between Aymara, Quechua, and Spanish in Northern Potos\u00ed (Bolivia).\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Anthropological Linguistics<\/em>, vol. 37, no. 2, 1995, pp. 141\u2013168.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Mena, Francisco, et al. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">La Cordillera de Los Andes: Ruta de Encuentros<\/em>. Museo Chileno de Arte Precolombino: Banco O\u2019Higgins, 1994.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Nielsen, Axel E., et al. \u201cRitual as Interaction with Non-Humans: Prehispanic Mountain Pass Shrines in the Southern Andes.\u201d <em class=\"import-i\">Rituals of the Past: Prehispanic and Colonial Case Studies in Andean Archaeology<\/em>, edited by Silvana A. Rosenfeld and Stefanie L. Bautista, University Press of Colorado, 2017, pp. 241\u2013266.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Pab\u00f3n, Cristina. \u201cAymaras tejen dispositivos para el coraz\u00f3n en Bolivia.\u201d El Espectador, 2 abril 2018, <a class=\"rId207\" href=\"https:\/\/www.elespectador.com\/salud\/aymaras-tejen-dispositivos-para-el-corazon-en-bolivia-article-747758\/\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.elespectador.com\/salud\/aymaras-tejen-dispositivos-para-el-corazon-en-bolivia-article-747758\/<\/span><\/a><\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Postero, Nancy. \u201cThe Emergence of Indigenous Nationalism in Bolivia: Social Movements and the MAS State.\u201d <em class=\"import-i\">The Indigenous State: Race, Politics, and Performance in Plurinational Bolivia<\/em>, University of California Press, 2017, pp. 25\u201340.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Sanabria, Harry. \u201cResistance and the Arts of Domination: Miners and the Bolivian State.\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Latin American Perspectives<\/em>, vol. 27, no. 1, 2000, pp. 56\u201381.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">S\u00e1nchez Becerril, Fran. \u201cVida, Muerte y Dioses en las Minas de Potos\u00ed: Viaje a un Yacimiento que se Agota.\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">El Confidencial<\/em>, 12 julio 2018, <a class=\"rId208\" href=\"https:\/\/www.elconfidencial.com\/mundo\/2018-07-12\/minas-potosi-imperio-espanol-bolivia_1584465\/\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.elconfidencial.com\/mundo\/2018-07-12\/minas-potosi-imperio-espanol-bolivia_1584465\/<\/span><\/a><\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Stenn, Tamara. \u201cFair Enough? Fair Trade and the Quality of Life amongst Bolivia\u2019s Indigenous Women Artisans.\u201d <em class=\"import-i\">Development in Practice<\/em>, vol. 23, no. 3, 2013, pp. 389\u2013401.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">UNESCO. World Heritage Sites: <em class=\"import-i\">The Definitive Guide to All 1,199 UNESCO World Heritage Sites<\/em>. Firefly Books, Limited, 2024.<\/p>\r\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Vargas Ugarte, Rube\u0301n, and Carlos Milla Batres. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Historia General de La Guerra del Paci\u0301fico<\/em>. 1a ed. conmemorativa del primer centenario de la Guerra del Paci\u0301fico, Editorial Milla Batres, 1980.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Atribuciones de los Imagens<\/h2>\r\n<ol>\r\n \t<li>Bolivia \u00a9 \u00c1ngela Pacheco Gonz\u00e1lez is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li>Zona Sur area of La Paz, Bolivia \u00a9 Matthew Straubmuller is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/5a053198-6080-4457-9371-b51a93a955e9?q=Bolivia+cholet\" rel=\"cc:attributionURL\">File:Cholet1.jpg<\/a>\u00a0\u00a9 Grullab is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/536ee85d-3099-4315-89cf-c0349fdf79b1?q=wiphala\" rel=\"cc:attributionURL\">WIPHALA<\/a>\u00a0\u00a9 Jhonnymollequispe is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/c55ac983-2d97-4a0b-9336-fff0f2d503a0?q=potosi\" rel=\"cc:attributionURL\">Cerro Rico Potosi (pixinn.net)<\/a>\u00a0\u00a9 Christophe Meneboeuf is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/62653431-c710-4b44-ae80-e3a85b6f0a88?q=mineros+bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Minero<\/a>\u00a0\u00a9 Viaje al coraz\u00f3n de Bolivia is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/0149ad23-222e-4e42-b606-3c73c4e190f8?q=salar+de+uyuni\" rel=\"cc:attributionURL\">Salar de Uyuni<\/a>\u00a0\u00a9 Miradas.com.br is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/610ddb0d-bdde-4ecf-8327-8c83b2166da3?q=bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Bolivia-131<\/a>\u00a0\u00a9 archer10 (Dennis) is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/54e045dc-931a-4aa7-a604-913fcb1cbb9b?q=bolivia+comida\" rel=\"cc:attributionURL\">anticucho en alasitas 2009<\/a>\u00a0\u00a9 lilap is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/14191b49-b980-4cb4-863c-cb2ee13a1afb?q=bolivia+comida\" rel=\"cc:attributionURL\">Tawa tawas \u2013 tradici\u00f3n potosina \u2013 Potos\u00ed Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 Juan_Alvaro is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/8f3f0cc2-8461-4c76-9bb1-5b345547bee4?q=bolivia+tiahuanaco\" rel=\"cc:attributionURL\">Tiwanaku, Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 Sasha India is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/d1501922-f51a-490c-acd6-0975457c9a7e?q=tiahuanaco+ceramic\" rel=\"cc:attributionURL\">Ceramic vase\u2019 (about 600 AD) \u2013 Tiahuanaco-huari culture \u2013 from Bolivia \u2013 \u2018The World that wasn\u2019t there \/ Pre-Columbian art in the Ligabue Collections\u2019 \u2013 Temporary Exhibition \u2013 Naples, Archaeological Museum<\/a>\u00a0\u00a9 Carlo Raso is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/mark\/1.0\/\" rel=\"license\">Dominio p\u00fablico<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/72509045@N07\/9196952152\/\" rel=\"cc:attributionURL\">Los Kjarkas<\/a>\u00a0\u00a9 Alcald\u00eda Santo Domingo is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-NC-SA (Atribuci\u00f3n NoComercial CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/cef9794b-2dfb-46f4-ad5a-4910ff6387e6?q=los+uros\" rel=\"cc:attributionURL\">File:Islas flotantes de los Uros, Lago Titicaca, Per\u00fa, 2015-08-01, DD 29.JPG<\/a>\u00a0\u00a9 Diego Delso is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/a06127bc-8985-410d-9919-242dfb0ef41b?q=bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 szeke is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/ea74dba8-c6dd-44ff-b438-4ac018d04639?q=bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Salt Hotel, Salar de Uyuni, Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 szeke is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n<\/ol>","rendered":"<figure id=\"attachment_112\" aria-describedby=\"caption-attachment-112\" style=\"width: 750px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img class=\"wp-image-112\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83.png\" alt=\"A map of South America, with Bolivia highlighted\" width=\"750\" height=\"562\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83.png 1408w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83-300x225.png 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83-1024x767.png 1024w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83-768x575.png 768w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83-65x49.png 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83-225x169.png 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image83-350x262.png 350w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-112\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 1.<\/figcaption><\/figure>\n<h1 class=\"import-bhaft\">1. INTRODUCCI\u00d3N<\/h1>\n<ol>\n<li class=\"import-nl\">Localiza las siguientes ciudades de La Paz y Sucre, el Salar de Uyuni, la cordillera de los Andes, la meseta del Collao, el nevado Sajama, el r\u00edo Paraguay, y el lago Titicaca.\n<ol>\n<li class=\"import-nl\">Lee el texto y completa las frases con oraciones coherentes e informativas.<br \/>\n<h5><strong>Los desaf\u00edos de la econom\u00eda boliviana<br \/>\n<\/strong><\/h5>\n<p>Bolivia, propiamente llamado Estado Plurinacional de Bolivia, se encuentra en el coraz\u00f3n de Sudam\u00e9rica y es uno de los pocos pa\u00edses sin acceso a la costa del Pac\u00edfico. Bolivia perdi\u00f3 su costa en una guerra sangrienta con Chile, la llamada guerra del Pac\u00edfico. Todo empez\u00f3 con un impuesto que Bolivia le impuso a Chile por el mineral salitre. Hubo negociaciones sin \u00e9xito, y el problema empeor\u00f3 cuando Per\u00fa apoy\u00f3 a Bolivia. Chile entonces empez\u00f3 a atacar a Bolivia con su ej\u00e9rcito ocupando territorios, y especialmente los puertos de Bolivia hasta ocupar incluso territorios en Per\u00fa. Esto desencaden\u00f3 en que Bolivia perdiera oficialmente su acceso al mar y que Per\u00fa perdiera varios de sus territorios tambi\u00e9n. Chile gan\u00f3 un territorio fundamental para su econom\u00eda actual, pues anexion\u00f3 las ricas minas de cobre en el \u00e1rea de Antofagasta que han favorecido su prosperidad. Con la guerra del Pac\u00edfico, Bolivia perdi\u00f3 su acceso a la costa, a la econom\u00eda mar\u00edtima y al desarrollo, y a las minas de cobre. Desafortunadamente, los pa\u00edses sin acceso al mar tienen niveles de prosperidad m\u00e1s bajos en comparaci\u00f3n con pa\u00edses con acceso al mar, adem\u00e1s deben pagar m\u00e1s para poder ser parte del comercio exterior para exportar e importar sus productos. La complicada geograf\u00eda boliviana tiene otros retos. La cordillera de los Andes ocupa casi la mitad del territorio boliviano con un complicado terreno de gran elevaci\u00f3n. La Paz donde se encuentra la sede del gobierno es la capital m\u00e1s alta del mundo. Sucre es la capital constitucional, pero para ser una capital no est\u00e1 muy poblada. La construcci\u00f3n y mantenimiento de las carreteras es un proceso complicado y costoso por estar en las altas monta\u00f1as de los Andes. Tambi\u00e9n, la frontera con Brasil es totalmente amaz\u00f3nica y es una zona de dif\u00edcil acceso. A pesar de los desaf\u00edos, Bolivia es un pa\u00eds con grandes reservas de gas natural y tiene una de las mayores reservas de litio del mundo y una econom\u00eda fuerte en la miner\u00eda con la plata, el zinc y el esta\u00f1o tambi\u00e9n.<\/p>\n<p>a. La guerra del Pac\u00edfico fue <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>b. Los pa\u00edses sin costa <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><br \/>\nc. Bolivia tiene 2 capitales <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>d. La geograf\u00eda de Bolivia <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h1 class=\"import-bh\">2. LA PAZ \/ SUCRE: LUGARES QUE VISITAR EN LA CAPITAL<\/h1>\n<figure style=\"width: 344px\" class=\"wp-caption alignright\"><img src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image84.jpeg\" alt=\"Cath\u00e9drale de Sucre\" width=\"344\" height=\"229\" \/><figcaption class=\"wp-caption-text\">Imagen 2.<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_114\" aria-describedby=\"caption-attachment-114\" style=\"width: 400px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img class=\"wp-image-114\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image85.jpeg\" alt=\"La Paz, Bolivia\" width=\"400\" height=\"266\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image85.jpeg 751w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image85-300x200.jpeg 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image85-65x43.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image85-225x150.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image85-350x233.jpeg 350w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-114\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 3.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-paft\">Bolivia es un pa\u00eds \u00fanico en que tiene 2 \u201ccapitales\u201d. La capital constitucional es Sucre, pero la capital administrativa y la ciudad m\u00e1s grande del pa\u00eds es La Paz. A continuaci\u00f3n, veremos lugares interesantes que visitar en <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Sucre<\/strong>, llamada tambi\u00e9n la Ciudad Blanca. Esta ciudad es elegante, limpia, llena de historia y encanto. En el centro est\u00e1 la <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Plaza 25 de mayo<\/strong> rodeada de edificios hist\u00f3ricos como la Catedral y La Casa de la Libertad. Es un lugar lleno de vida con vendedores ambulantes, turistas y paseantes. Adem\u00e1s, hay restaurantes y chocolater\u00edas si deseas tomarte un descanso y comer algo. En la Casa de la Libertad, puedes aprender sobre la historia de Bolivia en su lucha por la independencia. El museo ofrece diferentes exposiciones como la Sala Virreinal, el Sal\u00f3n de la Independencia y la Sala de los Guerrilleros, entre otras. <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">El Museo del Tesoro<\/strong> es otro lugar inesperado y lleno de sorpresas. Aqu\u00ed podr\u00e1s aprender sobre las minas de Bolivia \u2014sus gemas, joyas y tesoros metal\u00fargicos. La gema estrella del museo es el ametrino, o la bolivianita, una gema bicolor \u00fanica de Bolivia.<\/p>\n<figure id=\"attachment_115\" aria-describedby=\"caption-attachment-115\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-115 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image86-300x261.jpeg\" alt=\"A building with distinctive green windows\" width=\"300\" height=\"261\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image86-300x261.jpeg 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image86-65x57.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image86-225x196.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image86-350x305.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image86.jpeg 560w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-115\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 4.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-p\">En <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">La Paz<\/strong>, una de las capitales m\u00e1s altas del mundo, debes subirte al <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">t<\/strong><strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">elef\u00e9rico<\/strong> para disfrutar de las vistas de la ciudad, aunque debes tener cuidado con los mareos y el mal de altura si subes cuestas. El mirador m\u00e1s alto de la ciudad es el <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Mirador <\/strong><strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">K<\/strong><strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">illi Killi<\/strong>, donde puedes ver una panor\u00e1mica impresionante de la ciudad. Debes visitar la <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Plaza Murillo<\/strong>, donde se encuentra la sede presidencial, el Congreso y la Catedral Metropolitana. Como muchas plazas, aqu\u00ed encontrar\u00e1s vendedores, restaurantes y bolivianos pasando el d\u00eda. La <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Calle Sag\u00e1rnaga<\/strong> est\u00e1 llena de restaurantes, tiendas de recuerdos con\u00a0artesan\u00edas de buena calidad y mercados. Otro punto de visita son los <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Cholets<\/strong> de arquitectura andina en El Alto. Se trata de edificios que combinan arquitectura moderna con elementos puramente bolivianos. Las casas y edificios est\u00e1n llenos de colores, curvas, ventanas y marcos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ol>\n<li class=\"import-exnl\">Decide si estas frases son coherentes o incoherentes y reescribe la oraci\u00f3n para que sea coherente de acuerdo con lo que le\u00edste en el texto.<br \/>\na. Sucre es una ciudad muy alta y la m\u00e1s grande de La Paz.<br \/>\nb. La Casa de la Libertad puedes aprender sobre el proceso de independencia de Bolivia.<br \/>\nc. La Casa de la Libertad tiene salas especiales como la Sala del Ametrino.<br \/>\nd. La Paz tiene un museo muy especial donde se encuentra la bolivianita.<br \/>\ne. En El Alto puedes observar una arquitectura especial de estilo andino.<br \/>\nf. En La Paz hay un mirador donde puedes ver las tiendas y artesan\u00edas de la Calle Sag\u00e1rnaga.<br \/>\ng. La Plaza Murillo alberga los \u00f3rganos constitucionales del pa\u00eds.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">Investiga en internet qui\u00e9nes son las Cholitas de La Paz. Crea un PPT y presenta en clase.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">OBJETIVOS<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p class=\"import-bxaft\">En este cap\u00edtulo, vas a aprender sobre los desaf\u00edos econ\u00f3micos de Bolivia, Sucre y La Paz, la voz ind\u00edgena boliviana, la actividad minera, el tejido artesanal, los fiascos de McDonald\u2019s en Bolivia, la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco y la m\u00fasica boliviana.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">CONCEPTOS IMPORTANTES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p class=\"import-bxaft\">alpaquero, wiphala, Los Kjarkas, zampo\u00f1a, ametrino, telef\u00e9rico, mal de altura, cholets, cholitas, miner\u00eda, zampo\u00f1a, quechua, aymara, cholitas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h1 class=\"import-bh\">3. LA BELLEZA DE LA VOZ IND\u00cdGENA<\/h1>\n<p class=\"import-paft\">Bolivia es uno de los pocos lugares que ha conservado sus tradiciones ind\u00edgenas. Aproximadamente el 50% de la poblaci\u00f3n en Bolivia es ind\u00edgena o mestiza. Es com\u00fan ver en Bolivia la bandera aymara, llamada wiphala, que representa la mayor\u00eda ind\u00edgena del pa\u00eds, pero existen otras culturas como la Chiripa, Wankarani, Tiahuanaco, Moxos, Chan\u00e9s, Urus, Tobas, Quechua y Guaran\u00ed.<\/p>\n<p class=\"import-p\">La huella ind\u00edgena de su pasado se puede apreciar en aproximadamente 35.000 sitios arqueol\u00f3gicos, algunos de ellos datando hasta 12.000 a. C. La voz ind\u00edgena est\u00e1 presente en diferentes aspectos sociales. En la pol\u00edtica, Evo Morales fue el primer presidente de una l\u00ednea ind\u00edgena boliviana. La esencia ind\u00edgena se deja ver en distintas celebraciones como el carnaval de Oruro, la feria de las Alasitas, la challa, la entrada universitaria y la danza de tinkus y en tradiciones como el uso de la hoja de coca. En Bolivia, el espa\u00f1ol es la lengua dominante, aunque tiene una gran diversidad ling\u00fc\u00edstica con 36 lenguas ind\u00edgenas oficiales de las cuales el aymara, el quechua y el guaran\u00ed son las m\u00e1s habladas.<\/p>\n<p class=\"import-p\">Hay cierta pol\u00e9mica \u00e9tnica con los llamados collas y los cambas. Se les llama \u201ccollas\u201d a los habitantes del este del pa\u00eds y \u201ccambas\u201d a los que habitan en el oeste del pa\u00eds en las zonas andinas. En general, los \u201ccambas\u201d son m\u00e1s espirituales y valoran las tradiciones precolombinas. Los \u201ccollas\u201d est\u00e1n m\u00e1s influenciados por Brasil y Paraguay y valoran m\u00e1s lo espont\u00e1neo como la m\u00fasica y el baile. No obstante, estas son generalizaciones y hay pol\u00e9mica sobre si es incluso adecuado el uso de estos t\u00e9rminos.<\/p>\n<p class=\"import-p\">La presencia textil en Bolivia con colores vibrantes es muy com\u00fan, especialmente la mano artesanal de las tejedoras de alpaca quienes hacen chaquetas, gorros, bufandas y mantas. Las mujeres usan un traje tradicional llamado chola, un vestido con mantillo y un gorro; a ellas se les llama cholitas.<\/p>\n<p class=\"import-p\">En general, es com\u00fan ver en Bolivia a ind\u00edgenas de diferentes etnias, con diferentes formas de vestir, haciendo rituales como ofrendas a los dioses en las calles, y con una gastronom\u00eda basada en las cocinas ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<figure id=\"attachment_116\" aria-describedby=\"caption-attachment-116\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-116 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87-300x300.png\" alt=\"A pattern of rainbow blocks in diagonal stripes\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87-300x300.png 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87-150x150.png 150w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87-65x65.png 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87-225x225.png 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87-350x350.png 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image87.png 455w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-116\" class=\"wp-caption-text\">La wiphala, o bandera aymara. Imagen 5.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-exnl\">1.<span style=\"font-size: 1em; text-align: initial;\">\u00bfQu\u00e9 aspectos beneficiaron la protecci\u00f3n de los ind\u00edgenas y sus tradiciones en Bolivia?<\/span><\/p>\n<p class=\"import-exnl\">2. \u00bfCu\u00e1ntos grupos \u00e9tnicos hay? \u00bfCu\u00e1les son?<\/p>\n<p class=\"import-exnl\">3. \u00bfCrees que Bolivia continuar\u00e1 teniendo la autonom\u00eda ind\u00edgena que tiene o piensas que cambiar\u00e1? Explica.<\/p>\n<p class=\"import-exnl\">4. \u00a1Investiguemos! Escribe un reporte (a\u00f1ade im\u00e1genes para ilustrar tus ideas) sobre uno de los siguientes temas:<\/p>\n<p class=\"import-exul1\">El carnaval de Oruro<br \/>\nLa danza de los tinkus<br \/>\nLos aymaras<br \/>\nLa wiphala<\/p>\n<p class=\"import-figcap\">\n<\/div>\n<\/div>\n<h1 class=\"import-bh\">4. LA ACTIVIDAD MINERA EN BOLIVIA<\/h1>\n<figure id=\"attachment_117\" aria-describedby=\"caption-attachment-117\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img class=\"wp-image-117 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image88-300x199.png\" alt=\"Cerro Rico Potosi\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image88-300x199.png 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image88-65x43.png 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image88-225x150.png 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image88-350x233.png 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image88.png 707w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-117\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 6.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-paft\">La tradici\u00f3n minera boliviana se remonta a tiempos precolombinos y se extendi\u00f3 su conocimiento gracias a la leyenda del rey blanco y la Sierra de la Plata. La historia cuenta que un grupo de ind\u00edgenas tupiguaran\u00edes le contaron a un grupo de conquistadores que hab\u00edan naufragado en Brasil sobre la existencia de un lugar \u00fanico. Se trataba de una monta\u00f1a de plata que era gobernada por el rey blanco. Esto aviv\u00f3 la codicia por los metales preciosos pero tambi\u00e9n la curiosidad por saber el origen de esta historia. Tras ciertas dificultades, algunos de estos conquistadores terminaron crey\u00e9ndose la leyenda despu\u00e9s de ver indicios de plata en la zona. As\u00ed, llegaron al Cerro Rico o Cerro de Potos\u00ed, una monta\u00f1a localizada en la ciudad de Potos\u00ed y que conten\u00eda grandes fuentes de plata. La ciudad de Potos\u00ed, la m\u00e1s poblada de Am\u00e9rica en 1574 (con 120.000 habitantes), por su explotaci\u00f3n minera en el cerro, lleg\u00f3 a ser la productora de plata m\u00e1s importante del mundo ya en 1611. Potos\u00ed se convirti\u00f3 en una fuente econ\u00f3mica muy influyente en el mundo ayudando a financiar proyectos y enriqueciendo pa\u00edses con sus reservas de plata. Bolivia se independiz\u00f3 de Espa\u00f1a en 1825 y adopt\u00f3 el nombre de Bolivia como forma de honrar la figura de Sim\u00f3n Bol\u00edvar (quien ayud\u00f3 en los principios independentistas de varios pa\u00edses latinoamericanos como Bolivia, Colombia y Venezuela). La actividad minera continu\u00f3 despu\u00e9s de la independencia dado que Potos\u00ed es un \u00e1rea rica en minerales. Potos\u00ed ha sido declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad.<\/p>\n<figure id=\"attachment_118\" aria-describedby=\"caption-attachment-118\" style=\"width: 199px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-118 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image89-199x300.jpeg\" alt=\"Minero\" width=\"199\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image89-199x300.jpeg 199w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image89-65x98.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image89-225x339.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image89.jpeg 299w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-118\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 7.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-p\">Hoy las minas son uno de los atractivos tur\u00edsticos de Bolivia. Todav\u00eda funcionan como minas y para proteger la estructura de la monta\u00f1a se prohibi\u00f3 la miner\u00eda a m\u00e1s de 4.000 m. Desafortunadamente, el trabajo en la mina funciona por medio de la explotaci\u00f3n de los ind\u00edgenas entre los cuales hay ni\u00f1os. Se trata de una tarea ardua en la oscuridad, sin comida, expuestos a la dinamita, trabajo f\u00edsico duro, y con un salario muy bajo. La mayor\u00eda de los mineros no alcanzan los 45 a\u00f1os; mueren en la mina o enfermos de respirar part\u00edculas peligrosas.<\/p>\n<figure id=\"attachment_119\" aria-describedby=\"caption-attachment-119\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img class=\"wp-image-119 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90-300x167.jpeg\" alt=\"Salar de Uyuni\" width=\"300\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90-300x167.jpeg 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90-768x428.jpeg 768w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90-65x36.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90-225x125.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90-350x195.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image90.jpeg 1024w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-119\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 8.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-p\">El Salar de Uyuni es otro lugar importante para la miner\u00eda boliviana. Es un desierto blanco de sal, el mayor del mundo con m\u00e1s de 10.000 km<sup class=\"import-sup\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">2<\/sup> de extensi\u00f3n y a una altura de m\u00e1s de 3.000 m. El Salar de Uyuni junto con el de Atacama y el del Hombre Muerto forman el tri\u00e1ngulo del litio, unas de las grandes reservas de litio del mundo. El litio es fundamental para hacer bater\u00edas el\u00e9ctricas de tel\u00e9fonos m\u00f3viles y carros. El Salar de Uyuni recibe cientos de turistas al a\u00f1o y es una de las grandes maravillas de Sudam\u00e9rica. Por sus tonos de color entre el azul y el blanco, los reflejos del agua y las nubes, el Salar de Uyuni crea un espect\u00e1culo de luces y espacios que parecen de otro mundo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p class=\"import-exaft\">Responde a las preguntas indicando si son falsas o ciertas. Corrige las oraciones falsas.<\/p>\n<ol>\n<li class=\"import-exnlf\">Bolivia tiene una mina esencial para la econom\u00eda.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">Los conquistadores llegaron a Potos\u00ed guiados por una leyenda.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">La mina de Potos\u00ed tiene abundancia de diamantes.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">La mina de Potos\u00ed se encuentra en un desierto blanco de sal.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">El trabajo en la mina de Potos\u00ed est\u00e1 mal pagado y tiene malas condiciones.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">En el Salar de Uyuni se puede extraer plata.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">El Salar de Uyuni atrae muchos turistas y desarrollo.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<h1 class=\"import-bh\">5. EL TEJIDO ARTESANAL BOLIVIANO<\/h1>\n<p class=\"import-paft\">Vamos a aprender sobre el tejido artesanal de Bolivia y la labor hecha con el hilo de alpaca, de llamas y de vicu\u00f1as. Sigue las instrucciones para aprender poco a poco sobre el tema y familiarizarte con el tema y el vocabulario.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p class=\"import-exnl\">1. Busca el significado de estas palabras. Despu\u00e9s, crea 5 oraciones coherentes usando palabras del vocabulario.<\/p>\n<table class=\"grid\">\n<thead>\n<tr>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Artesan\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Hilar<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Tejer<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Crianza<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Esquilar<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Mechas<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Ovillar<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Grueso<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Te\u00f1ir<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Oveja<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Etiquetas<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Empresa<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<figure id=\"attachment_120\" aria-describedby=\"caption-attachment-120\" style=\"width: 198px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-120 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image91-198x300.jpeg\" alt=\"A woman spinning yarn outside\" width=\"198\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image91-198x300.jpeg 198w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image91-65x98.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image91-225x340.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image91-350x530.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image91.jpeg 380w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-120\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 9.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-exnl\">2. Completa las frases usando la palabra que le d\u00e9 un significado coherente. No olvides la coherencia entre g\u00e9nero y n\u00famero. Usa las palabras en negrita abajo.<\/p>\n<p class=\"import-exul1\" style=\"padding-left: 40px;\">Hilado<br \/>\nhilo<br \/>\nhilar<br \/>\nartesano<br \/>\nartesan\u00eda<br \/>\nartesanal<br \/>\ntejedor<br \/>\ntejido<br \/>\ntejer<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. El <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span>_ trabajaba con destreza en su taller, creando piezas de <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span> \u00fanicas.<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. La <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span>_ aymara pasaba horas dedicada a <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span>_ hermosos gorros.<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. Las habilidades de <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span> y <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">________<\/span>_ se transmitieron de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n en la familia.<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. El <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span> de alpaca sirve para hacer <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span>_ especiales como mantas y chaquetas.<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">e. El mercado estaba lleno de productos <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span> de alta calidad hechos por los aymaras.<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">f. El <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____________<\/span>_ es un proceso artesanal complicado que empieza por tomar mechas del pelo de la alpaca.<\/p>\n<p class=\"import-exnl\">3. Mira el siguiente video documental sobre el arte de hilar en Bolivia, y responde a las preguntas usando lo que aprendiste. Aseg\u00farate de tomar notas mientras lo miras.<\/p>\n<p class=\"import-exul1\">YouTube: DOCUMENTAL: \u201cJUNTAS, HILAMOS LA VIDA\u201d.mpg<br \/>\nEnlace: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FVvXC5pWvu4<\/p>\n<p><iframe id=\"oembed-1\" title=\"DOCUMENTAL: &quot;JUNTAS, HILAMOS LA VIDA&quot;.mpg\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FVvXC5pWvu4?feature=oembed&#38;rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. \u00bfC\u00f3mo es la vida de alpaquero? \u00bfQu\u00e9 dificultades tienen?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. \u00bfCu\u00e1l es el proceso para hacer el hilo?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. \u00bfQui\u00e9n controla este mercado?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. \u00bfCu\u00e1les son los deseos para su negocio?<\/p>\n<p class=\"import-exnl\">4. Mira el siguiente video y completa las frases con respuestas coherentes.<\/p>\n<p class=\"import-exul1\">YouTube: Conoc\u00e9 las Tejedoras aymaras &#8211; Tejiendo implantes para salvar vidas<br \/>\nEnlace: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=W_KhTAgPbP4<\/p>\n<p><iframe id=\"oembed-2\" title=\"Conoc\u00e9 las Tejedoras aymaras - Tejiendo implantes para salvar vidas\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/W_KhTAgPbP4?feature=oembed&#38;rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. Las mujeres aymaras tejen <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. Julia Yapita Poma <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. El implante no <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. El implante cierra <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">e. Las tejedoras hacen <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">__________<\/span><\/p>\n<p class=\"import-exnlp\">Despu\u00e9s de ver los dos videos, \u00bfqu\u00e9 aprendiste sobre el arte de tejer en Bolivia? \u00bfQu\u00e9 aspectos te sorprendieron?<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h1 class=\"import-bh\">6. EL FRACASO DE MCDONALD\u2019S EN BOLIVIA<\/h1>\n<p class=\"import-paft\">En esta secci\u00f3n, vamos a aprender sobre la combinaci\u00f3n de la cultura, comida y tradici\u00f3n en Bolivia. Para ello, vamos a familiarizarnos con el vocabulario y despu\u00e9s vamos a escuchar un podcast que discute el fallido intento de la comida r\u00e1pida en Bolivia. Sigue las instrucciones en las actividades para aprender sobre el tema y completar las actividades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p style=\"padding-left: 40px;\">1. Antes de escuchar el podcast, busca el significado de estas palabras. Despu\u00e9s, escribe 6 frases coherentes usando palabras de la lista. Por ejemplo, \u201cMe gusta hablar de temas ind\u00edgenas en mi podcast, lo cual atrae a muchos <strong class=\"import-b\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">oyentes<\/strong> bolivianos.\u201d<\/p>\n<table class=\"grid\">\n<thead>\n<tr>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>ESPA\u00d1OL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-tch\"><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Oyentes<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Inicios<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Empresarial<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Mundial<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Sucursal<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Inaugurarse<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Principal<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Cubrir<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Lograr<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Cobertura<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Quebrar<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Costumbres<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Costoso<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Sabores<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Cantidad<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Obviamente<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Importar<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Rechazo<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"TableGrid-R\">\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Acostumbrada<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Falta de<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">Competencia<\/p>\n<\/td>\n<td class=\"TableGrid-C\">\n<p class=\"import-td\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<figure id=\"attachment_121\" aria-describedby=\"caption-attachment-121\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-121 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image92-300x225.jpeg\" alt=\"Anticucho de Alasitas\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image92-300x225.jpeg 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image92-65x49.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image92-225x169.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image92-350x263.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image92.jpeg 481w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-121\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 10.<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_122\" aria-describedby=\"caption-attachment-122\" style=\"width: 200px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-122 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image93-200x300.png\" alt=\"Tawa Tawas\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image93-200x300.png 200w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image93-65x97.png 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image93-225x337.png 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image93-350x525.png 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image93.png 435w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-122\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 11.<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">2. Escucha el podcast varias veces y decide si las frases son l\u00f3gicas o il\u00f3gicas. Usa las palabras del vocabulario para corregir las oraciones il\u00f3gicas.<br \/>\nPodcast: S2E5 McDonald\u2019s en Bolivia de Hablemos de Estrategia<br \/>\nEnlace: <a class=\"rId191\" href=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/1786oeWlZmX6Em0PT6wIww\"><span class=\"import-url\">https:\/\/open.spotify.com\/episode\/1786oeWlZmX6Em0PT6wIww<\/span><\/a><br \/>\na. McDonald\u2019s fue el caso criminal m\u00e1s conocido en Bolivia.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>b. McDonald\u2019s tiene una sucursal en casi todos los pa\u00edses excepto en Bolivia.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>c. McDonald\u2019s se inaugur\u00f3 como el primer restaurante de comida r\u00e1pida del pa\u00eds en 1998.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>d. La inauguraci\u00f3n tuvo mucha cobertura en la televisi\u00f3n, radio y peri\u00f3dicos.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>e. McDonald\u2019s quebr\u00f3 por el precio, los ingredientes, la gastronom\u00eda y las minas bolivianas.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>f. Una hamburguesa costaba alrededor de $3 como 20 bolivianos y ten\u00eda como competencia los puestos de comida de la calle.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>g. Un almuerzo completo con entrada, sopa, segundo y postre costaba de 6\u20138 bolivianos ($1).<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>h. Los bolivianos prefer\u00edan el almuerzo completo que era m\u00e1s barato y ten\u00eda m\u00e1s cantidad.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>i. La econom\u00eda en ese tiempo ten\u00eda un alto \u00edndice de riqueza.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>j. En las calles hab\u00eda comida mucho m\u00e1s barata y con variedad de sabores.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>k. La empanada boliviana rellena con papa, etc\u00e9tera, era algo m\u00e1s local.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>l. McDonald\u2019s, con todos sus ingredientes, no ten\u00eda mucho sabor.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>m. McDonald\u2019s compraba las verduras y todos los ingredientes de forma local.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>n. McDonald\u2019s estaba destinado para gente de clase m\u00e1s alta.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>o. La poblaci\u00f3n no estaba acostumbrada a esa nueva forma de consumo para ser adoptada en la cultura boliviana.<span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\"><br \/>\n<\/span>p. Hubo mucha planificaci\u00f3n y un estudio profundo del mercado.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">3. Comenta con tu clase las impresiones sobre el podcast y la situaci\u00f3n \u00fanica de Bolivia.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">4. Investiga cu\u00e1les son las comidas m\u00e1s reconocidas de Bolivia, puedes usar la lista al final del cap\u00edtulo de Bolivia o investigar en internet. Escribe un reporte y a\u00f1ade im\u00e1genes. Puedes presentar en PPT en tu clase de espa\u00f1ol.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h1 class=\"import-bh\">7. LA CIVILIZACI\u00d3N TIAHUANACO<\/h1>\n<figure id=\"attachment_123\" aria-describedby=\"caption-attachment-123\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img class=\"wp-image-123 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image94-225x300.jpeg\" alt=\"Tiwanaku\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image94-225x300.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image94-65x87.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image94-350x467.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image94.jpeg 768w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-123\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 12.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-paft\">Antes de que existiera el Imperio Inca, hubo una civilizaci\u00f3n m\u00e1s antigua, de hecho, la m\u00e1s antigua de Sudam\u00e9rica que naci\u00f3 a orillas del lago Titicaca alrededor del siglo XVI a. C. Esta civilizaci\u00f3n fue la Tiahuanaco cuyo nombre deriva de la capital del imperio Tiwanaku. Fue una civilizaci\u00f3n tan influyente que el Imperio Inca tom\u00f3 varias de sus costumbres como la irrigaci\u00f3n, la artesan\u00eda, las ofrendas en el agua o el uso de llamas. La civilizaci\u00f3n Tiahuanaco us\u00f3 la agricultura para abastecer y expandir su territorio a otros lugares como la actual Chile y Per\u00fa, y no hizo uso militar para expandir su imperio. Adem\u00e1s de la agricultura, el lago Titicaca fue fundamental para esta poblaci\u00f3n que subsist\u00eda de la pesca.<\/p>\n<p class=\"import-p\">Hoy se pueden visitar varios lugares arqueol\u00f3gicos con monumentos que han estado en pie por cientos de a\u00f1os. Estos sitios est\u00e1n relacionados con el aspecto espiritual y las creencias religiosas y, por tanto, no son solo las ruinas de una ciudad o comunidad. Entre estos lugares, han sobrevivido la Puerta del Sol, la pir\u00e1mide de Akapana, el monolito Bennett, las cabezas redondeadas y Puma Punku. Las ruinas son impresionantes por el colosal tama\u00f1o de sus monumentos, la piedra que tiene una entrada, la altitud a la que se encuentra y la gigante y remota localizaci\u00f3n del sitio arqueol\u00f3gico. No se sabe c\u00f3mo fue el final de la civilizaci\u00f3n, pero se especula que pudo ser por invasi\u00f3n de otros pueblos o por dificultades por cambios clim\u00e1ticos adversos en la zona.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ol>\n<li class=\"import-exnl\">Investiga en internet im\u00e1genes para cada uno de los sitios de la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco mencionados en el texto y crea un reporte con un breve resumen de la funci\u00f3n de cada uno de esos lugares.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\">Busca informaci\u00f3n en internet sobre la cer\u00e1mica Tiahuanaco: los tipos, periodos, caracter\u00edsticas y usos. Despu\u00e9s, crea una presentaci\u00f3n en PPT y expone en tu clase. Aseg\u00farate de incluir im\u00e1genes y la bibliograf\u00eda.<\/li>\n<li class=\"import-exnl\"><strong class=\"import-b\">P<\/strong><strong class=\"import-b\">ARA EXPANDIR<\/strong><strong class=\"import-b\">:<\/strong> En esta secci\u00f3n, vas a aprender m\u00e1s a fondo sobre la cultura Tiahuanaco. Lee el siguiente texto y escoge una de las siguientes secciones del texto para hacer un resumen (mira la lista de abajo). Tambi\u00e9n, tu profesor-a puede asignar a cada estudiante una secci\u00f3n para hacer el estudio y presentar en clase.Enlace: <a class=\"rId195\" href=\"https:\/\/museo.precolombino.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Tiwanaku-senores-del-lago-sagrado.pdf\"><span class=\"import-url\">https:\/\/museo.precolombino.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Tiwanaku-senores-del-lago-sagrado.pdf<\/span><\/a>Secciones del libro:<br \/>\na. La ciudad imperial<br \/>\nb. La espacialidad del ritual<br \/>\nc. El rol de los chamanes<br \/>\nd. Las ciudades sat\u00e9lites<br \/>\ne. El cultivo en camellones<br \/>\nf. La organizaci\u00f3n de la producci\u00f3n<br \/>\ng. Las colonias del \u00e1rido poniente<br \/>\nh. Las colonias del h\u00famedo oriente<br \/>\ni. La lejana conexi\u00f3n atacame\u00f1a<br \/>\nj. El Imperio se desmorona<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<figure id=\"attachment_124\" aria-describedby=\"caption-attachment-124\" style=\"width: 294px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img class=\"wp-image-124 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image95-294x300.png\" alt=\"Ceramic vase with a face in the side\" width=\"294\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image95-294x300.png 294w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image95-65x66.png 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image95-225x229.png 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image95-350x357.png 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image95.png 406w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-124\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 13.<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li class=\"import-exnl\">Despu\u00e9s de leer el texto en esta p\u00e1gina y de hacer las otras actividades, escribe 5 preguntas para entrevistar a tus compa\u00f1eros-as de clase sobre la cultura Tiahuanaco.<\/li>\n<\/ul>\n<h1 class=\"import-bh\">8. M\u00daSICA BOLIVIANA: LOS KJARKAS<\/h1>\n<p class=\"import-paft\">La m\u00fasica andina se compone de sonidos \u00edntimos con la naturaleza y con la cultura. La banda m\u00e1s conocida en Bolivia y en toda Latinoam\u00e9rica representativa de lo andino son Los Kjarkas. La esencia andina se escucha en la fusi\u00f3n con los instrumentos de viento como la quena, la zampo\u00f1a, los instrumentos de cuerda como los charangos, los ronrocos, los wallaychos, las guitarras, las voces en coro y en solo de los cantantes y el bombo. Los Kjarkas hacen sus propios instrumentos desde Cochabamba y los exportan a muchos lugares del mundo como Per\u00fa, Espa\u00f1a, Colombia, Jap\u00f3n, etc\u00e9tera.<\/p>\n<figure id=\"attachment_125\" aria-describedby=\"caption-attachment-125\" style=\"width: 427px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img class=\"wp-image-125\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96.jpeg\" alt=\"Kjarkas singing onstage\" width=\"427\" height=\"284\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96.jpeg 799w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96-300x200.jpeg 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96-768x512.jpeg 768w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96-65x43.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96-225x150.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image96-350x233.jpeg 350w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-125\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 14.<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"text-align: initial; font-size: 1em;\">La banda naci\u00f3 en 1971 integrada por la familia Hermoso, quienes empezaron cantando en locales de Cochabamba para ganar un poco de dinero. Poco a poco la banda fue creando su propia autonom\u00eda publicando sus propios discos y canciones. Sac\u00f3 su primer disco en 1976 llamado \u201cBolivia.\u201d Sin embargo, el grupo qued\u00f3 muy afectado tras la muerte de uno de los integrantes y familiares de la banda, Ulises Hermosa, quien muere de un c\u00e1ncer en Houston. A pesar de esta circunstancia, la banda ha continuado el legado y ha sacado desde entonces muchos m\u00e1s discos y canciones. La canci\u00f3n m\u00e1s famosa de Los Kjarkas es \u201cLlorando se fue\u201d, una canci\u00f3n folcl\u00f3rica que tuvo mucha repercusi\u00f3n en Bolivia y que lanz\u00f3 la banda a la popularidad internacional. Esta canci\u00f3n tuvo tanta popularidad que muchos m\u00fasicos la han interpretado o usado para sus propios discos. Entre los artistas que han usado la canci\u00f3n est\u00e1n la versi\u00f3n de Don Omar (\u201cTaboo\u201d), Jennifer Lopez (\u201cOn the Floor\u201d), Kaoma (\u201cLambada\u201d), Marcia Ferreira (\u201cChorando se foi\u201d) y Wisin y Yandel (\u201cPam Pam\u201d). Sin embargo, a estos artistas se les ha acusado de apropiaci\u00f3n cultural por no consultar con Los Kjarkas los derechos de copyright. La tradici\u00f3n familiar musical de Los Kjarkas contin\u00faa hoy con la creaci\u00f3n de una nueva banda llamada Chila Jatun por parte de algunos de los hijos de los integrantes originales. Chila Jatun se traduce del quechua como \u201cPeque\u00f1os grandes.\u201d Esta nueva banda ha ganado mucha popularidad tambi\u00e9n con sus ritmos andinos aunque un poco m\u00e1s contempor\u00e1neos. Entre sus canciones m\u00e1s famosas est\u00e1n \u201cJusticia para vivir\u201d, o \u201cNawpaq Warmisitay.\u201d<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p class=\"import-exnl\">1. Contesta a las preguntas con una definici\u00f3n breve. No hay necesidad de repetir el enunciado de la pregunta.<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">a. \u00bfQui\u00e9nes son Los Kjarkas?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">b. \u00bfQu\u00e9 tipo de m\u00fasica tocan?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">c. \u00bfQu\u00e9 instrumentos usan?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">d. \u00bfCu\u00e1les son sus canciones m\u00e1s famosas?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">e. \u00bfQu\u00e9 canci\u00f3n ha sido imitada y por qui\u00e9n?<\/p>\n<p class=\"import-exnl1\" style=\"padding-left: 40px;\">f. \u00bfQui\u00e9nes son Chila Jatun?<\/p>\n<p class=\"import-exnl\">2. <strong class=\"import-b\">COMPOSICI\u00d3N<\/strong><strong class=\"import-b\">:<\/strong> Escucha la canci\u00f3n de Los Kjarkas \u201cLlorando se fue\u201d. Despu\u00e9s, busca tambi\u00e9n 1 de las versiones de Don Omar, Jennifer Lopez, Kaoma o Wisin y Yandel. Haz una comparaci\u00f3n de las dos canciones. \u00bfQu\u00e9 aspectos te llamaron la atenci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 aspectos te gustaron o no te gustaron? \u00bfTe parece adecuado que otros artistas hayan usado la canci\u00f3n o el ritmo de Los Kjarkas para sus propias canciones? Investiga qu\u00e9 es la apropiaci\u00f3n cultural.<\/p>\n<p class=\"import-exul1\">YouTube: Kjarkas &#8211; Llorando Se Fue (1981)<br \/>\nEnlace: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xKau76yc4HE<\/p>\n<p><iframe id=\"oembed-3\" title=\"Kjarkas - Llorando Se Fue (1981)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xKau76yc4HE?feature=oembed&#38;rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p class=\"import-exnl\">3. Investiga en internet los siguientes instrumentos y escucha sus sonidos en YouTube: la quena, la zampo\u00f1a, los charangos, los ronrocos, los wallaychos, las guitarras y el bombo. \u00bfQu\u00e9 instrumentos te gustaron m\u00e1s? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n<p class=\"import-exnl\">4. <strong class=\"import-b\">COMPOSICI\u00d3N:<\/strong> Escucha en YouTube otras canciones de Los Kjarkas y las canciones de Chila Jatun y escribe una composici\u00f3n con la informaci\u00f3n que encontraste. \u00bfC\u00f3mo se comparan las dos generaciones de m\u00fasicos? \u00bfQu\u00e9 diferencias y semejanzas hay? \u00bfQu\u00e9 banda te gusta m\u00e1s y por qu\u00e9? \u00bfCu\u00e1les son tus canciones preferidas de las dos bandas? Comenta el ritmo y la letra de las canciones. \u00bfQu\u00e9 aspectos de su m\u00fasica son tradicionales y contempor\u00e1neos? Investiga otras bandas ind\u00edgenas o ritmos andinos de los pa\u00edses hispanos y comenta\/compara con Los Kjarkas y Chila Jatun.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h1 class=\"import-bh\">9. REPASO DE GRAM\u00c1TICA: LA PREPOSICI\u00d3N \u201cA\u201d<\/h1>\n<p class=\"import-paft\">La preposici\u00f3n \u201ca\u201d en espa\u00f1ol tiene varios usos fundamentales. Estudiemos algunos de ellos:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li class=\"import-nlf\">Destino o direcci\u00f3n: Se usa para indicar hacia d\u00f3nde se dirige algo o alguien.<br \/>\nEjemplo: Voy a la farmacia.<\/li>\n<li class=\"import-nl\">Tiempo: Indica el momento en que ocurre algo.<br \/>\nEjemplo: Llegamos a las cinco.<\/li>\n<li class=\"import-nl\">Para se\u00f1alar el objeto de una acci\u00f3n: Indica la persona o cosa hacia la cual va dirigida una acci\u00f3n.<br \/>\nEjemplo: Ayud\u00e9 a mi amigo.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li class=\"import-nl\">Con el infinitivo: Acompa\u00f1a al infinitivo de un verbo <em class=\"import-i\" lang=\"es-CO\" xml:lang=\"es-CO\">en ciertos casos<\/em>.<br \/>\nEjemplo: Voy a estudiar.<\/li>\n<li class=\"import-nl\">Complemento indirecto: Se usa para introducir el nombre de una persona a la que se dirige.<br \/>\nEjemplo: Le escrib\u00ed a Mar\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">ACTIVIDADES<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p class=\"import-exaft\">Completa las oraciones con la preposici\u00f3n \u201ca\u201d donde sea necesario. Si no es necesario, marca una X.<\/p>\n<figure id=\"attachment_126\" aria-describedby=\"caption-attachment-126\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-126 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-300x161.jpeg\" alt=\"Islas Flotantes\" width=\"300\" height=\"161\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-300x161.jpeg 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-1024x550.jpeg 1024w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-768x412.jpeg 768w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-65x35.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-225x121.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97-350x188.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image97.jpeg 1328w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-126\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 15.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-bqh\">Los Uros del lago Titicaca<\/p>\n<p class=\"import-sbbqaft\" style=\"padding-left: 40px;\">Los Uros son un grupo ind\u00edgena que vive en islas flotantes construidas con totora, una planta acu\u00e1tica que crece <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> lo largo del lago Titicaca. Para llegar <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las islas flotantes, es necesario <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> tomar una peque\u00f1a embarcaci\u00f3n. Los Uros son conocidos por ser expertos pescadores. <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> ellos tambi\u00e9n les gusta hacer tejidos y objetos de totora. Los Uros han desarrollado una conexi\u00f3n profunda con la naturaleza y est\u00e1n acostumbrados <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> vivir en el lago. Durante siglos, los Uros han resistido presiones externas y han mantenido <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> sus tradiciones de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n. Los turistas pueden visitar <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las islas flotantes y aprender <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las costumbres y estilo de vida de los Uros. La comunidad Uros depende del turismo en gran medida para su sustento econ\u00f3mico. Asimismo, las embarcaciones tradicionales de los Uros est\u00e1n hechas de totora y son una parte esencial de su cultura. Los ni\u00f1os Uros aprenden desde temprana edad <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> navegar <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> las aguas del lago. La belleza esc\u00e9nica del lago Titicaca atrae <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> visitantes de todas partes del mundo para conocer <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> los Uros. Si vas <span class=\"import-freeform\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">____<\/span> Bolivia, debes visitar el lago Titicaca y aprender sobre los Uros.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h1 class=\"import-bh\">10. REPASO DEL CONTENIDO<\/h1>\n<p class=\"import-paft\">Escoge la opci\u00f3n correcta para las siguientes preguntas o enunciados sobre lo que aprendimos de Bolivia.<\/p>\n<p>1.\u00bfQu\u00e9 evento hist\u00f3rico llev\u00f3 a Bolivia a perder su acceso al mar?<br \/>\n(a) La guerra del Golfo<br \/>\n(b) La guerra de independencia<br \/>\n(c) La guerra del Pac\u00edfico<br \/>\n(d) La guerra de las Malvinas<\/p>\n<p>2.\u00bfQu\u00e9 ciudad boliviana es conocida por ser la capital m\u00e1s alta del mundo?<br \/>\n(a) La Paz<br \/>\n(b) Cochabamba<br \/>\n(c) Sucre<br \/>\n(d) Santa Cruz de la Sierra<\/p>\n<p>3.\u00bfCu\u00e1l es uno de los principales desaf\u00edos geogr\u00e1ficos de Bolivia?<br \/>\n(a) La presencia de volcanes activos<br \/>\n(b) La extensi\u00f3n de desiertos<br \/>\n(c) La complicada geograf\u00eda de los Andes<\/p>\n<p>3.\u00bfCu\u00e1l es una de las principales actividades de trabajo para muchas familias ind\u00edgenas en Bolivia?<br \/>\n(a) La agricultura de papa<br \/>\n(b) La venta de recuerdos<br \/>\n(c) El turismo<br \/>\n(d) La crianza de alpaca<\/p>\n<p>4.\u00bfPara qu\u00e9 sirve el implante que tejen las mujeres aymara?<br \/>\n(a) Para proteger ancianos<br \/>\n(b) Para corregir defectos del coraz\u00f3n en ni\u00f1os<br \/>\n(c) Para curar la obesidad infantil<\/p>\n<p>5.\u00bfQu\u00e9 factores influyeron en la quiebra de McDonald\u2019s en Bolivia?<br \/>\n(a) Sabor, porci\u00f3n, localizaci\u00f3n<br \/>\n(b) Precio, ingredientes, gastronom\u00eda de Bolivia<br \/>\n(c) Horarios, servicio, espacios<\/p>\n<p>6.\u00bfCu\u00e1l es la capital constitucional de Bolivia?<br \/>\n(a) Sucre<br \/>\n(b) La Paz<br \/>\n(c) Cochabamba<br \/>\n(d) Santa Cruz de la Sierra<\/p>\n<p>7.\u00bfQu\u00e9 gema \u00fanica de Bolivia se puede encontrar en el Museo del Tesoro?<br \/>\n(a) Diamante<br \/>\n(b) Esmeralda<br \/>\n(c) Ametrino<br \/>\n(d) Rub\u00ed<\/p>\n<p>8.\u00bfQu\u00e9 caracteriza a los Cholets de El Alto en la Paz?<br \/>\n(a) Son casas incas<br \/>\n(b) Tienen arquitectura colonial espa\u00f1ola<br \/>\n(c) Combinan la arquitectura andina con la moderna<\/p>\n<p>9.\u00bfQu\u00e9 representaci\u00f3n de la cultura ind\u00edgena boliviana se puede ver com\u00fanmente en el pa\u00eds?<br \/>\n(a) La bandera de independencia<br \/>\n(b) La bandera chilena<br \/>\n(c) La bandera aymara<br \/>\n(d) La bandera peruana<\/p>\n<p>10.\u00bfCu\u00e1l de las siguientes celebraciones es una manifestaci\u00f3n de la cultura ind\u00edgena en Bolivia?<br \/>\n(a) Feria de los Cholets<br \/>\n(b) Carnaval de Oruro<br \/>\n(c) Fiesta de San Ferm\u00edn<br \/>\n(d) Festival de ametrino<\/p>\n<p>11.\u00bfQu\u00e9 recurso mineral se encontraba en abundancia en el Cerro Rico de Potos\u00ed?<br \/>\n(a) Oro<br \/>\n(b) Plata<br \/>\n(c) Cobre<br \/>\n(d) Ametrino<\/p>\n<p>12.\u00bfQu\u00e9 figura hist\u00f3rica inspir\u00f3 el nombre actual de Bolivia tras su independencia?<br \/>\n(a) Sim\u00f3n Bol\u00edvar<br \/>\n(b) Jos\u00e9 de San Mart\u00edn<br \/>\n(c) Miguel Hidalgo<br \/>\n(d) Sim\u00f3n Rodr\u00edguez<\/p>\n<p>13.\u00bfQu\u00e9 famoso desierto de sal se encuentra en Bolivia y es conocido como el mayor del mundo?<br \/>\n(a) Salar de Atacama<br \/>\n(b) Salar del Hombre Muerto<br \/>\n(c) Salar de Uyuni<br \/>\n(d) Salar de Coipasa<\/p>\n<p>14.\u00bfQu\u00e9 recurso esencial para la fabricaci\u00f3n de bater\u00edas se encuentra en el Salar de Uyuni?<br \/>\n(a) Cobre<br \/>\n(b) Plomo<br \/>\n(c) Litio<br \/>\n(d) Zinc<\/p>\n<p>15.\u00bfD\u00f3nde se origin\u00f3 la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco, la m\u00e1s antigua de Sudam\u00e9rica?<br \/>\n(a) En la selva amaz\u00f3nica<br \/>\n(b) A orillas del lago Titicaca<br \/>\n(c) En los Andes peruanos<br \/>\n(d) En la regi\u00f3n de Atacama<\/p>\n<p>16.\u00bfQu\u00e9 se especula como una posible causa del final de la civilizaci\u00f3n Tiahuanaco?<br \/>\n(a) Invasi\u00f3n de otros pueblos<br \/>\n(b) Terremotos<br \/>\n(c) Erupciones volc\u00e1nicas<br \/>\n(d) Cambios clim\u00e1ticos adversos<\/p>\n<p>17.\u00bfCu\u00e1l es la canci\u00f3n m\u00e1s famosa de Los Kjarkas que ha tenido repercusi\u00f3n internacional?<br \/>\n(a) \u201cOn the Floor\u201d<br \/>\n(b) \u201cLambada\u201d<br \/>\n(c) \u201cChan Chan\u201d<br \/>\n(d) \u201cLlorando se fue\u201d<\/p>\n<h1 class=\"import-bh\">11. OTROS TEMAS PARA EXPANDIR: PROYECTOS Y TAREAS ALTERNATIVAS<\/h1>\n<p class=\"import-paft\">Para expandir puedes buscar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre estos temas y presentar o escribir una composici\u00f3n en clase.<\/p>\n<figure id=\"attachment_127\" aria-describedby=\"caption-attachment-127\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img class=\"wp-image-127 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image98-225x300.jpeg\" alt=\"Two women with colorful bundles on their back meet in the street\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image98-225x300.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image98-65x87.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image98-350x467.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image98.jpeg 563w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-127\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 16.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-ulf\">TEMAS: Los quechuas, los aymaras, la carretera de la muerte, la lucha de cholitas, los afrobolivianos, la Calacala, la hoja de coca en la sociedad boliviana<\/p>\n<p class=\"import-ul\">LUGARES EMBLEM\u00c1TICOS: Copacabana, Parque Nacional Madidi, Valle de la Luna, Cal Orcko, Huayna Potos\u00ed, Illimani, Ciudad de Potos\u00ed, Salar de Uyuni, Parque Nacional Torotoro, lago Titicaca<\/p>\n<p class=\"import-ul\">PEL\u00cdCULAS: <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Tambi\u00e9n la lluvia<\/em> (2010) de Ic\u00edar Bolla\u00edn, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Utama<\/em> (2022) de Alejandro Loayza Grisi, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Chaco<\/em> (2020) de Diego Mondaca, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Las <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">b<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">anderas del <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">a<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">manecer<\/em> (1983) de Beatriz Palacios et al., <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">American Visa<\/em> (2005) de Juan Carlos Valdivia, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Los <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">v<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">iejos <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">s<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">oldados<\/em> (2022) de Jorge Sanjin\u00e9s, <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Una <\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">b<\/em><em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">anda de Oruro<\/em> (2016) de Soledad Dom\u00ednguez<\/p>\n<p class=\"import-ul\">FESTIVALES: La feria de la Alasita, la fiesta del Gran Poder, el festival Urkupi\u00f1a, la fiesta de Tinkus, el carnaval de Oruro, la entrada universitaria<\/p>\n<p class=\"import-ul\">PERSONAJES FAMOSOS: Evo Morales, Juana Azurduy, Bartolina Sisa, Graciela Rodo Boulanger, Sonia Falcone, Marina N\u00fa\u00f1ez del Prado, Mar\u00eda Luisa Pacheco<\/p>\n<figure id=\"attachment_128\" aria-describedby=\"caption-attachment-128\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img class=\"wp-image-128 size-medium\" src=\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image99-300x200.jpeg\" alt=\"Salt Hotel\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image99-300x200.jpeg 300w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image99-65x43.jpeg 65w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image99-225x150.jpeg 225w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image99-350x233.jpeg 350w, https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image99.jpeg 693w\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-128\" class=\"wp-caption-text\">Imagen 17.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"import-ul\">ESCRITORES: Julia Urquidi, \u00d3scar Ichazo, Juana Manuela Gorriti, Eugen Gomringer, Adela Zamudio, Alfonso Gumucio Dagron, Edmundo Paz Sold\u00e1n, Jaime S\u00e1enz, Julieta Paredes, Domitila Barrios<\/p>\n<p class=\"import-ul\">M\u00daSICA: Eduardo Caba, Sime\u00f3n Roncal, la morenada, los caporales, la saya, el atico, el tinku, Luzmila Carpio, Jaime Mendoza-Nava<\/p>\n<p class=\"import-ul\">COMIDA: las salte\u00f1as, el plato pace\u00f1o, la sajta de pollo, el aj\u00ed de papalisa, el queso humacha, la sopa de man\u00ed, el trancapecho, la ranga, el locro, el majadito<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">OBRAS CONSULTADAS<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Alb\u00f3 C., Xavier. \u201cAymaras Entre Bolivia, Per\u00fa y Chile.\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Estudios Atacame\u00f1os<\/em>, no. 19, 2000, pp. 43\u201373.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Arroyo, Lorena. \u201cEl pa\u00eds en el que las empanadas tumbaron a McDonald\u2019s.\u201d BBC News Mundo, 31 octubre 2011, <a class=\"rId203\" href=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias\/2011\/11\/111031_bolivia_fracaso_mc_donalds_lav\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias\/2011\/11\/111031_bolivia_fracaso_mc_donalds_lav<\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Barajas Fuquen, Paula Andre. \u201c\u00bfCu\u00e1l es la capital de Bolivia Sucre o La Paz?\u201d Bolivia.com, 27 noviembre 2018, <a class=\"rId204\" href=\"https:\/\/www.bolivia.com\/actualidad\/nacionales\/cual-es-la-capital-de-bolivia-sucre-o-la-paz-212104\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.bolivia.com\/actualidad\/nacionales\/cual-es-la-capital-de-bolivia-sucre-o-la-paz-212104<\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Benchwick, Greg, et al. <em class=\"import-i\">Bolivia<\/em>. 8th ed., Lonely Planet, 2013.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Berenguer, Rodr\u00edguez, Jos\u00e9. Tiwanaku. Se\u00f1ores del Lago Sagrado. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Museo Chileno de Arte Precolombino<\/em>, 2000.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Casas, El\u00edas Sevilla. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Artefactos Metodol\u00f3gicos Para Las Ciencias Sociales Desde La Antropolog\u00eda y El Pragmatismo<\/em>. 1st ed., Sello Editorial Javeriano, 2022.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Diego Quesada, Juan. \u201cLos \u2018cholets\u2019, las casas de la nueva burgues\u00eda boliviana.\u201d El Pa\u00eds, 30 oct 2021, <a class=\"rId205\" href=\"https:\/\/elpais.com\/internacional\/2021-10-31\/los-cholets-las-casas-de-la-nueva-burguesia-boliviana.html\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/elpais.com\/internacional\/2021-10-31\/los-cholets-las-casas-de-la-nueva-burguesia-boliviana.html<\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">\u201cHistoria.\u201d Los Kjarkas, <a class=\"rId206\" href=\"https:\/\/www.loskjarkas.com.bo\/web\/historia.php\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.loskjarkas.com.bo\/web\/historia.php<\/span><\/a> Accedida 19 Febrero 2024.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Howard-Malverde, Rosaleen. \u201c\u2018Pachamama Is a Spanish Word\u2019: Linguistic Tension between Aymara, Quechua, and Spanish in Northern Potos\u00ed (Bolivia).\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Anthropological Linguistics<\/em>, vol. 37, no. 2, 1995, pp. 141\u2013168.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Mena, Francisco, et al. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">La Cordillera de Los Andes: Ruta de Encuentros<\/em>. Museo Chileno de Arte Precolombino: Banco O\u2019Higgins, 1994.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Nielsen, Axel E., et al. \u201cRitual as Interaction with Non-Humans: Prehispanic Mountain Pass Shrines in the Southern Andes.\u201d <em class=\"import-i\">Rituals of the Past: Prehispanic and Colonial Case Studies in Andean Archaeology<\/em>, edited by Silvana A. Rosenfeld and Stefanie L. Bautista, University Press of Colorado, 2017, pp. 241\u2013266.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Pab\u00f3n, Cristina. \u201cAymaras tejen dispositivos para el coraz\u00f3n en Bolivia.\u201d El Espectador, 2 abril 2018, <a class=\"rId207\" href=\"https:\/\/www.elespectador.com\/salud\/aymaras-tejen-dispositivos-para-el-corazon-en-bolivia-article-747758\/\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.elespectador.com\/salud\/aymaras-tejen-dispositivos-para-el-corazon-en-bolivia-article-747758\/<\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Postero, Nancy. \u201cThe Emergence of Indigenous Nationalism in Bolivia: Social Movements and the MAS State.\u201d <em class=\"import-i\">The Indigenous State: Race, Politics, and Performance in Plurinational Bolivia<\/em>, University of California Press, 2017, pp. 25\u201340.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Sanabria, Harry. \u201cResistance and the Arts of Domination: Miners and the Bolivian State.\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Latin American Perspectives<\/em>, vol. 27, no. 1, 2000, pp. 56\u201381.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">S\u00e1nchez Becerril, Fran. \u201cVida, Muerte y Dioses en las Minas de Potos\u00ed: Viaje a un Yacimiento que se Agota.\u201d <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">El Confidencial<\/em>, 12 julio 2018, <a class=\"rId208\" href=\"https:\/\/www.elconfidencial.com\/mundo\/2018-07-12\/minas-potosi-imperio-espanol-bolivia_1584465\/\"><span class=\"import-url\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">https:\/\/www.elconfidencial.com\/mundo\/2018-07-12\/minas-potosi-imperio-espanol-bolivia_1584465\/<\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Stenn, Tamara. \u201cFair Enough? Fair Trade and the Quality of Life amongst Bolivia\u2019s Indigenous Women Artisans.\u201d <em class=\"import-i\">Development in Practice<\/em>, vol. 23, no. 3, 2013, pp. 389\u2013401.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">UNESCO. World Heritage Sites: <em class=\"import-i\">The Definitive Guide to All 1,199 UNESCO World Heritage Sites<\/em>. Firefly Books, Limited, 2024.<\/p>\n<p class=\"import-rf hanging-indent\">Vargas Ugarte, Rube\u0301n, and Carlos Milla Batres. <em class=\"import-i\" lang=\"es-ES\" xml:lang=\"es-ES\">Historia General de La Guerra del Paci\u0301fico<\/em>. 1a ed. conmemorativa del primer centenario de la Guerra del Paci\u0301fico, Editorial Milla Batres, 1980.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Atribuciones de los Imagens<\/h2>\n<ol>\n<li>Bolivia \u00a9 \u00c1ngela Pacheco Gonz\u00e1lez is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li>Zona Sur area of La Paz, Bolivia \u00a9 Matthew Straubmuller is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/5a053198-6080-4457-9371-b51a93a955e9?q=Bolivia+cholet\" rel=\"cc:attributionURL\">File:Cholet1.jpg<\/a>\u00a0\u00a9 Grullab is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/536ee85d-3099-4315-89cf-c0349fdf79b1?q=wiphala\" rel=\"cc:attributionURL\">WIPHALA<\/a>\u00a0\u00a9 Jhonnymollequispe is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/c55ac983-2d97-4a0b-9336-fff0f2d503a0?q=potosi\" rel=\"cc:attributionURL\">Cerro Rico Potosi (pixinn.net)<\/a>\u00a0\u00a9 Christophe Meneboeuf is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/62653431-c710-4b44-ae80-e3a85b6f0a88?q=mineros+bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Minero<\/a>\u00a0\u00a9 Viaje al coraz\u00f3n de Bolivia is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/0149ad23-222e-4e42-b606-3c73c4e190f8?q=salar+de+uyuni\" rel=\"cc:attributionURL\">Salar de Uyuni<\/a>\u00a0\u00a9 Miradas.com.br is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/610ddb0d-bdde-4ecf-8327-8c83b2166da3?q=bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Bolivia-131<\/a>\u00a0\u00a9 archer10 (Dennis) is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/54e045dc-931a-4aa7-a604-913fcb1cbb9b?q=bolivia+comida\" rel=\"cc:attributionURL\">anticucho en alasitas 2009<\/a>\u00a0\u00a9 lilap is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/14191b49-b980-4cb4-863c-cb2ee13a1afb?q=bolivia+comida\" rel=\"cc:attributionURL\">Tawa tawas \u2013 tradici\u00f3n potosina \u2013 Potos\u00ed Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 Juan_Alvaro is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/8f3f0cc2-8461-4c76-9bb1-5b345547bee4?q=bolivia+tiahuanaco\" rel=\"cc:attributionURL\">Tiwanaku, Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 Sasha India is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY (Atribuci\u00f3n)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/d1501922-f51a-490c-acd6-0975457c9a7e?q=tiahuanaco+ceramic\" rel=\"cc:attributionURL\">Ceramic vase\u2019 (about 600 AD) \u2013 Tiahuanaco-huari culture \u2013 from Bolivia \u2013 \u2018The World that wasn\u2019t there \/ Pre-Columbian art in the Ligabue Collections\u2019 \u2013 Temporary Exhibition \u2013 Naples, Archaeological Museum<\/a>\u00a0\u00a9 Carlo Raso is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/mark\/1.0\/\" rel=\"license\">Dominio p\u00fablico<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/72509045@N07\/9196952152\/\" rel=\"cc:attributionURL\">Los Kjarkas<\/a>\u00a0\u00a9 Alcald\u00eda Santo Domingo is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-NC-SA (Atribuci\u00f3n NoComercial CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/cef9794b-2dfb-46f4-ad5a-4910ff6387e6?q=los+uros\" rel=\"cc:attributionURL\">File:Islas flotantes de los Uros, Lago Titicaca, Per\u00fa, 2015-08-01, DD 29.JPG<\/a>\u00a0\u00a9 Diego Delso is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/a06127bc-8985-410d-9919-242dfb0ef41b?q=bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 szeke is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/openverse.org\/image\/ea74dba8-c6dd-44ff-b438-4ac018d04639?q=bolivia\" rel=\"cc:attributionURL\">Salt Hotel, Salar de Uyuni, Bolivia<\/a>\u00a0\u00a9 szeke is licensed under a\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\" 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CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"author":13,"menu_order":2,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"part":515,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/899"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/899\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1200,"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/899\/revisions\/1200"}],"part":[{"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/515"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/899\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=899"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=899"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=899"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}