- \r\n \t
- Localiza la Bah\u00eda de Guant\u00e1namo, el mar Caribe, el oc\u00e9ano Atl\u00e1ntico, la Sierra Maestra, los Mogotes de Jumagua, el Pico Turquino, el r\u00edo Cauto y La Habana, Santiago y Camag\u00fcey.<\/li>\r\n \t
- Lee el texto y responde a las preguntas de abajo con un-a compa\u00f1ero-a de clase.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[caption id=\"attachment_253\" align=\"alignright\" width=\"300\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image224-300x248.png\")
Imagen 2.[\/caption]\r\nCuba es la isla m\u00e1s grande del Caribe y cuenta con unos de los paisajes paradis\u00edacos m\u00e1s bonitos del Caribe. No obstante, por los conflictos internos e internacionales, la isla qued\u00f3 congelada en el pasado de los a\u00f1os 1950 y \u201960 con las ideas marxistas y comunistas de sus revolucionarios. Hoy, Cuba est\u00e1 experimentando grandes dificultades en su acceso a servicios y alimentaci\u00f3n. En 2024, hubo protestas de hambre y mucha indignaci\u00f3n por los cortes el\u00e9ctricos que azotan el pa\u00eds sin comunicaci\u00f3n. Se estima que el descontento social ha hecho que muchos cubanos emigren a otros pa\u00edses en busca de mejores oportunidades y sobre todo buscando libertad. Los Estados Unidos ha recibido a muchos cubanos exiliados, sobre todo en el estado de Florida por su cercan\u00eda a la isla. En Miami, hay una gran poblaci\u00f3n cubana y la influencia se ve en la comida que se vende en diferentes restaurantes, los barrios, las tradiciones como el domin\u00f3, las bebidas, etc\u00e9tera. Demogr\u00e1ficamente, Cuba tiene una mezcla de descendientes europeos y africanos por la colonizaci\u00f3n y por los africanos esclavizados, pero no hay apenas presencia de los pueblos ta\u00ednos, los ind\u00edgenas originarios de la isla. Su cultura y poblaci\u00f3n qued\u00f3 diezmada de manera significativa por las enfermedades europeas, el maltrato y abuso laboral y las luchas con los colonizadores.<\/p>\r\n
a. \u00bfCu\u00e1les son los desaf\u00edos que ha experimentado Cuba en su historia?<\/p>\r\n
b. \u00bfEn qu\u00e9 maneras puede mejorarse la vida en la isla?<\/p>\r\n\r\n
2. LA HABANA: LUGARES QUE VISITAR EN LA CAPITAL<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_254\" align=\"alignleft\" width=\"300\"]
![\"The](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image225-300x199.jpeg\")
Imagen 3.[\/caption]\r\nCuba hered\u00f3 la arquitectura europea y muchas de sus tradiciones durante la colonizaci\u00f3n. Al visitar Cuba, hay que visitar el Casco Antiguo<\/strong>, lleno de iglesias, plazas y edificios de arquitectura europea. En el Casco Antiguo \u2014o Habana Vieja, como tambi\u00e9n se le conoce\u2014 se encuentra la Plaza de la Catedral, la Plaza Vieja, la Plaza de Armas, la Plaza de San Francisco de As\u00eds y el Castillo de la Real Fuerza. El castillo es de arquitectura colonial militar y uno de los fuertes m\u00e1s importantes de Cuba.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_255\" align=\"alignright\" width=\"300\"]
![\"Graffiti](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image226-300x200.jpeg\")
Imagen 4.[\/caption]\r\nLa Bodeguita del Medio<\/strong> es uno de los restaurantes m\u00e1s visitados de La Habana y donde han comido personajes famosos como Pablo Neruda, Ernest Hemingway y Salvador Allende. El men\u00fa contiene platos exquisitos como empanadas, yuca frita, camarones, pl\u00e1tanos maduros, croquetas, ropa vieja, el ajiaco y, por supuesto, bebidas como los mojitos, etc\u00e9tera.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_256\" align=\"alignleft\" width=\"300\"]
![\"The](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image227-300x225.jpeg\")
Imagen 5.[\/caption]\r\nCaminar por El Malec\u00f3n<\/strong>, que es una explanada por el paseo mar\u00edtimo de la ciudad, ofrece un largo camino de 8 km en una de las avenidas m\u00e1s importantes de Cuba. En el paseo, se puede respirar la brisa del mar, ver a los pescadores locales, disfrutar del atardecer y ver los edificios de arquitectura moderna y lugares fotog\u00e9nicos como el faro en el Castillo del Morro. El paseo tambi\u00e9n se puede hacer conduciendo uno de los carros caracter\u00edsticos de Cuba.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_257\" align=\"alignright\" width=\"225\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image228-225x300.jpeg\")
Imagen 6.[\/caption]\r\nLa Plaza de la Revoluci\u00f3n<\/strong> es una de las plazas m\u00e1s grandes del mundo. En ella se encuentran dos im\u00e1genes ic\u00f3nicas de la revoluci\u00f3n cubana con las figuras de Camilo Cienfuegos y la ic\u00f3nica imagen de Che Guevara inspirada en una fotograf\u00eda de este en los a\u00f1os 1960. La plaza est\u00e1 rodeada por edificios de la administraci\u00f3n pol\u00edtica de Cuba y hace memoria al pasado hist\u00f3rico de Cuba.<\/p>\r\n \r\n\r\n \r\n
\r\n ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\n- \r\n \t
- Decide si estas frases son l\u00f3gicas o il\u00f3gicas. Corrige las frases il\u00f3gicas.\r\na. Visitar el Casco Antiguo de La Habana te llevar\u00e1 al futuro, donde podr\u00e1s experimentar la arquitectura de vanguardia y las tradiciones futuristas.\r\nb. La Plaza de la Revoluci\u00f3n es un sitio hist\u00f3rico que rinde homenaje al pasado revolucionario de Cuba, con monumentos dedicados a figuras emblem\u00e1ticas como Che Guevara y Camilo Cienfuegos.\r\nc. El Malec\u00f3n te llevar\u00e1 a un mundo submarino donde podr\u00e1s nadar con delfines y ver los corales cubanos.\r\nd. La Bodeguita del Medio es un restaurante emblem\u00e1tico donde se puede disfrutar de platos cubanos tradicionales y bebidas como el famoso mojito.<\/li>\r\n \t
- Investiga m\u00e1s a fondo. Crea una presentaci\u00f3n en PowerPoint (PPT) sobre uno de los siguientes temas:\r\nEl mojito\u00a0 \u00a0 \u00a0Castillo del Morro\u00a0 \u00a0 \u00a0Camilo Cienfuegos\u00a0 \u00a0 \u00a0 El Capitolio Nacional\u00a0 \u00a0 \u00a0 El Vedado<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n OBJETIVOS<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\nEn este cap\u00edtulo, vas a aprender sobre la situaci\u00f3n actual en Cuba, la ciudad de La Habana, Celia Cruz y el exilio cubano, Fidel Castro y la revoluci\u00f3n <\/a>cubana, la figura del Che Guevara, el grupo musical Buena Vista Social Club, Alicia Alonso y el ballet en Cuba y la comida cubana.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n CONCEPTOS IMPORTANTES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\nexiliar, revoluci\u00f3n, el son cubano, el ballet cubano<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
3. CELIA CRUZ Y EL EXILIO CUBANO<\/h1>\r\n
Celia Cruz es una figura ic\u00f3nica en la m\u00fasica cubana y en la m\u00fasica latina en general. Ha pasado a la historia como \u201cLa Reina de la Salsa\u201d por ser la esencia de este estilo musical cubano. Cruz dej\u00f3 un legado importante en la escena musical con su en\u00e9rgica voz, su gran carisma y su estilo inconfundible con vestidos ostentosos, tacones y pelucas imposibles.<\/p>\r\n
Cruz tuvo una carrera llena de influencias musicales interpretando una amplia variedad de g\u00e9neros musicales cubanos como el son, el guaguanc\u00f3, el bolero y, por supuesto, la salsa. Su influencia en la m\u00fasica cubana trasciende las fronteras, y su energ\u00eda y pasi\u00f3n se reflejan en cada canci\u00f3n.<\/p>\r\n
Cruz fue una embajadora de la m\u00fasica cubana en todo el mundo, llevando su arte a escenarios internacionales y colaborando con m\u00fasicos de diversas nacionalidades y de g\u00e9neros musicales diferentes. Rompi\u00f3 estereotipos de su tiempo por el hecho de ser mujer y ser afrodescendiente.<\/p>\r\n
Se exili\u00f3 en M\u00e9xico y luego en los Estados Unidos como consecuencia de la revoluci\u00f3n cubana. De hecho, Cruz fue una gran cr\u00edtica de la dictadura instalada por Fidel Castro, y esto se incentiv\u00f3 sobre todo cuando se le prohibi\u00f3 entrar a la isla tras la muerte de su madre.<\/p>\r\n
Su carrera art\u00edstica incluye la grabaci\u00f3n de cientos de canciones (alrededor de 800 canciones) y la recepci\u00f3n de 5 premios Grammy. Sus conciertos estaban llenos de su vitalidad y alegr\u00eda y de su positivo magnetismo con su conocido grito \u201c\u00a1Az\u00facar!\u201d<\/p>\r\n
Los EE. UU. a\u00f1adieron la figura de Celia Cruz a la imprenta de monedas de 25 centavos americanos para rendir homenaje a su carrera art\u00edstica.<\/p>\r\n \r\n
\r\n ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\n\r\n[caption id=\"attachment_258\" align=\"alignright\" width=\"225\"]![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image229-225x300.jpeg\")
Imagen 7.[\/caption]\r\n- \r\n \t
- \u00bfQu\u00e9 caracteriz\u00f3 a Celia Cruz?<\/li>\r\n \t
- \u00bfQu\u00e9 g\u00e9neros de m\u00fasica interpret\u00f3? <\/li>\r\n \t
- \u00bfCu\u00e1l fue su opini\u00f3n respecto a Fidel Castro? <\/li>\r\n \t
- \u00bfPor qu\u00e9 Celia Cruz fue una embajadora de la cultura cubana? <\/li>\r\n \t
- Escucha canciones de Celia Cruz en internet y escoge 2 o 3 canciones que te gustaron. Explica por qu\u00e9 prestando atenci\u00f3n a los instrumentos y la letra.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
4. FIDEL CASTRO Y LA REVOLUCI\u00d3N CUBANA<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_259\" align=\"alignright\" width=\"450\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image230.jpeg\")
Imagen 8.[\/caption]\r\nLa <\/strong>r<\/strong>evoluci\u00f3n <\/strong>c<\/strong>ubana<\/strong> fue un proceso pol\u00edtico y social que tuvo lugar en Cuba entre 1953 y 1959, culminando con el derrocamiento del r\u00e9gimen dictatorial de Fulgencio Batista el 1 de enero de 1959, liderado por Fidel Castro, su hermano Ra\u00fal Castro, Ernesto \u201cChe\u201d Guevara y otros l\u00edderes revolucionarios. Este evento tuvo un impacto significativo en la historia de Am\u00e9rica Latina y en la pol\u00edtica mundial del siglo XX. La revoluci\u00f3n se origin\u00f3 sobre todo por parte de los estudiantes universitarios con sus movimientos antidictadura y apoyado por campesinos y trabajadores urbanos. Fulgencio Batista controlaba el pa\u00eds con autoritarismo, violencia y corrupci\u00f3n; la econom\u00eda estaba en manos de los intereses estadounidenses, lo cual hab\u00eda creado gran desigualdad social y econ\u00f3mica. Los sectores econ\u00f3micos controlados eran el az\u00facar y el turismo, sobre todo, y el tabaco tambi\u00e9n. Ante esta situaci\u00f3n, nacieron grupos opositores del que destac\u00f3 Fidel Castro como uno de los m\u00e1s importantes. Batista encarcel\u00f3 a sus opositores, fue responsable de la muerte de m\u00e1s de 20.000 personas, us\u00f3 m\u00e9todos terroristas y militares y se adiner\u00f3 usando los ingresos econ\u00f3micos del pa\u00eds.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_260\" align=\"alignleft\" width=\"300\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image231-300x197.jpeg\")
Imagen 9.[\/caption]\r\nFidel Castro<\/strong> emergi\u00f3 como uno de los l\u00edderes m\u00e1s prominentes de la oposici\u00f3n despu\u00e9s de organizar un fallido ataque al Cuartel Moncada en 1953 con el prop\u00f3sito de derrocar a Batista. Fue encarcelado y tras salir libre, se exili\u00f3 en M\u00e9xico. All\u00ed organiz\u00f3 un grupo de guerrilleros, incluyendo a su hermano Ra\u00fal y al Che Guevara. En 1956, regresaron a Cuba y comenzaron una campa\u00f1a guerrillera en las monta\u00f1as de la Sierra Maestra. Con el apoyo de las guerrillas pudo derrotar a Batista. El 1 de enero de 1959, Batista huy\u00f3 de Cuba y Fidel Castro y sus seguidores tomaron el control del pa\u00eds. Inmediatamente despu\u00e9s, se iniciaron reformas pol\u00edticas, econ\u00f3micas y sociales, incluida la nacionalizaci\u00f3n de empresas estadounidenses y la implementaci\u00f3n de programas de reforma agraria y educativa. La posici\u00f3n de Castro respecto de los EE. UU. fue tensa, ya que ve\u00eda a los EE. UU. como una amenaza para el crecimiento y prosperidad del pa\u00eds. La situaci\u00f3n se agrav\u00f3 con la crisis de los misiles y la humillaci\u00f3n americana en la Bah\u00eda de Cochinos.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_261\" align=\"alignright\" width=\"426\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image232.jpeg\")
Imagen 10.[\/caption]\r\nEn la Bah\u00eda de Cochinos, los EE. UU. busc\u00f3 usar disidentes cubanos para atacar el gobierno de Castro, pero \u00e9ste y sus aliados los derrotaron r\u00e1pida y efectivamente en 1961. En 1962, Cuba busc\u00f3 una alianza con la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica que termin\u00f3 con el desembarco en Cuba de misiles que apuntaban a los EE. UU. Esto cre\u00f3 gran tensi\u00f3n en EE. UU. y provoc\u00f3 la ruptura de relaciones diplom\u00e1ticas entre los dos pa\u00edses. No obstante, a pesar de eliminar la dictadura de Batista, Castro fue en s\u00ed un personaje muy controversial tambi\u00e9n. Tras llegar al poder, aboli\u00f3 la propiedad privada y restringi\u00f3 la propiedad dada a los cubanos. No permiti\u00f3 opiniones negativas de \u00e9l y control\u00f3 las publicaciones de prensa. Llamado tirano y dictador, dej\u00f3 a muchos cubanos en la pobreza y muchos otros huyeron a EE. UU. Castro se propuso reducir el analfabetismo, trajo electricidad a las comunidades pobres y construy\u00f3 escuelas y hospitales, pero ejerciendo un control social exacerbado. Asimismo, luch\u00f3 internacionalmente contra la segregaci\u00f3n racial y apoy\u00f3 el gobierno de muchos pa\u00edses latinoamericanos. Tras su muerte, dej\u00f3 a su hermano como \u201cpresidente\u201d de Cuba, el cual continu\u00f3 las mismas pol\u00edticas de Fidel. En 2018, subi\u00f3 a la presidencia Miguel D\u00edaz-Canel, rompi\u00e9ndose la l\u00ednea presidencial de los hermanos Castro desde 1962.<\/p>\r\n
VIDEO 1:<\/strong> Mira el siguiente video de John F. Kennedy sobre la crisis de los misiles y escribe tus impresiones. Despu\u00e9s, comparte tus ideas con tus compa\u00f1eros-as o en discusi\u00f3n en clase. Puedes buscar una transcripci\u00f3n en espa\u00f1ol tambi\u00e9n online.<\/p>\r\n
YouTube: JFK Cuban Missile Crisis Speech (10\/22\/1962)<\/p>\r\n
Enlace:<\/p>\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WYVPx3x3oCg [\/embed]\r\n
VIDEO 2:<\/strong> Mira el siguiente video (est\u00e1 en ingl\u00e9s) sobre la reacci\u00f3n de los estadounidenses acerca de la amenaza nuclear.<\/p>\r\n
YouTube: History Brief: Public Reaction to the Cuban Missile Crisis<\/p>\r\n
Enlace:<\/p>\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=C8A3GFWFb-A [\/embed]\r\n\r\n \r\n
\r\n ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\nResponde a las siguientes preguntas comentando con tus compa\u00f1eros-as de clase.<\/p>\r\n\r\n
- \r\n \t
- \u00bfQu\u00e9 eventos pol\u00edticos y sociales en Cuba contribuyeron al descontento popular antes de la revoluci\u00f3n cubana? <\/li>\r\n \t
- \u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1\u00f3 los Estados Unidos en la econom\u00eda y pol\u00edtica de Cuba antes de la revoluci\u00f3n? <\/li>\r\n \t
- \u00bfQui\u00e9nes fueron algunos de los l\u00edderes clave de la revoluci\u00f3n cubana? <\/li>\r\n \t
- \u00bfCu\u00e1l fue el papel de Fidel Castro en el liderazgo de la revoluci\u00f3n? <\/li>\r\n \t
- \u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1\u00f3 la guerrilla en la Sierra Maestra en el avance de la revoluci\u00f3n? <\/li>\r\n \t
- \u00bfCu\u00e1ndo y c\u00f3mo lleg\u00f3 al poder Fidel Castro? <\/li>\r\n \t
- \u00bfQu\u00e9 acontecimiento espec\u00edfico desencaden\u00f3 la crisis de los misiles en Cuba? <\/li>\r\n \t
- \u00bfCu\u00e1les fueron las ideas principales del discurso de JFK sobre los misiles? <\/li>\r\n \t
- \u00bfCu\u00e1l fue la reacci\u00f3n de los estadounidenses a la crisis de los misiles? <\/li>\r\n \t
- MINI-COMPOSICI\u00d3N:<\/strong> Despu\u00e9s de aprender sobre la revoluci\u00f3n cubana y Fidel Castro, escoge un tema que te llam\u00f3 la atenci\u00f3n en el texto y escribe una composici\u00f3n con tus opiniones y argumentos.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
5. CHE GUEVARA<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_262\" align=\"alignleft\" width=\"277\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image233-277x300.jpeg\")
Imagen 11.[\/caption]\r\nConocido como \u201cChe\u201d Guevara, Ernesto Rafael Guevara de la Serna fue una figura esencial de la revoluci\u00f3n cubana pero tambi\u00e9n una figura influyente en la historia del siglo XX en Cuba y muchos pa\u00edses del mundo. Guevara fue uno de los compa\u00f1eros fieles de Fidel Castro y sus planes de revoluci\u00f3n y lucha contra la dictadura de Batista. Particip\u00f3 en la lucha guerrillera en la Sierra Maestra y ocup\u00f3 varios cargos importantes en el gobierno revolucionario como el de Ministro de Industria. Su imagen de l\u00edder revolucionario, intr\u00e9pido y comprometido reson\u00f3 en todo el mundo. Originalmente de Argentina y m\u00e9dico de profesi\u00f3n, aunque no terminara sus estudios oficialmente, el \u201cChe\u201d fue un icono de la rebeld\u00eda y de la lucha por la justicia. Se inmortaliz\u00f3 con la fotograf\u00eda que Alberto Korda tom\u00f3 de \u00e9l convirti\u00e9ndose en una de las figuras m\u00e1s inspiradoras y conocidas del mundo. Se fue de Argentina con el prop\u00f3sito de explorar el continente americano recorriendo muchos pa\u00edses y siendo testigo del trato y pobreza que azotaban a los pa\u00edses latinoamericanos como Bolivia, Per\u00fa, Cuba, etc\u00e9tera. Durante sus viajes escribi\u00f3 un libro llamado Diarios de motocicleta<\/em>, en el que habla sobre el socialismo, la lucha de clases y la necesidad de la solidaridad internacional. Mostr\u00f3 su desencanto con el control que las compa\u00f1\u00edas americanas ejercitaban en los pa\u00edses latinoamericanos, haci\u00e9ndose ricos pero sin invertir en la educaci\u00f3n ni infraestructura ni dar oportunidades a los trabajadores.<\/p>\r\n
Su lucha no solo fue con la revoluci\u00f3n cubana sino que fue una lucha internacional tambi\u00e9n. Antes de involucrarse con la revoluci\u00f3n cubana, hab\u00eda colaborado con la lucha en Guatemala. Tras el \u00e9xito de la revoluci\u00f3n cubana, particip\u00f3 en la lucha por la justicia y se fue a la Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo para luchar contra el neocolonialismo en \u00c1frica, pero sus ideas revolucionarias no funcionaron all\u00ed. Despu\u00e9s se fue a Bolivia a difundir las ideas revolucionarias, pero fue asesinado por la CIA. Su mayor legado qued\u00f3 en Cuba y en su influencia en la revoluci\u00f3n llevada a cabo por Fidel Castro. Fue un personaje controversial por su innegable inspiraci\u00f3n de revolucionario pero tambi\u00e9n por sus ejecuciones en Cuba y su apoyo a las ideas de Castro. Es importante tener en cuenta que los cubanos est\u00e1n divididos respecto de su opini\u00f3n por Castro y Guevara, hay quienes repudian a estos personajes y hay quienes los adoran como se ve con la canci\u00f3n \u201cHasta siempre Comandante, Che Guevara\u201d de Buena Vista Social Club. Mira la pel\u00edcula Diarios de <\/em>m<\/em>otocicleta<\/em> dirigida por Walter Salles para aprender sobre la visi\u00f3n de Guevara tras sus viajes por Latinoam\u00e9rica.<\/p>\r\n \r\n
\r\n ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\n1. Escribe las 5 ideas que m\u00e1s te llamaron la atenci\u00f3n sobre la vida de Che Guevara. \u00bfCrees que sigue siendo influyente?<\/p>\r\n
2. Escucha la canci\u00f3n de Buena Vista Social Club y lee la letra de la canci\u00f3n aqu\u00ed. Explica el significado de cada p\u00e1rrafo y comenta tus impresiones con tus compa\u00f1eros-as de clase o en discusi\u00f3n abierta en clase.<\/p>\r\n
YouTube: Hasta Siempre Commandante [sic] Buena Vista Social Club<\/p>\r\n
Enlace:<\/p>\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mGVpcw4Qnrs [\/embed]\r\n
Aprendimos a quererte<\/p>\r\n
Desde la hist\u00f3rica altura<\/p>\r\n
Donde el Sol de tu bravura<\/p>\r\n
Le puso un cerco a la muerte<\/p>\r\n \r\n
Aqu\u00ed se queda la clara<\/p>\r\n
La entra\u00f1able transparencia<\/p>\r\n
De tu querida presencia<\/p>\r\n
Comandante Che Guevara<\/p>\r\n \r\n
Tu mano gloriosa y fuerte<\/p>\r\n
Sobre la historia dispara<\/p>\r\n
Cuando todo Santa Clara<\/p>\r\n
Se despierta para verte<\/p>\r\n
Vienes quemando la brisa<\/p>\r\n
Con soles de primavera<\/p>\r\n
Para plantar la bandera<\/p>\r\n
Con la luz de tu sonrisa<\/p>\r\n \r\n
Tu amor revolucionario<\/p>\r\n
Te conduce a nueva empresa<\/p>\r\n
Donde esperan la firmeza<\/p>\r\n
De tu brazo libertario<\/p>\r\n \r\n
Seguiremos adelante<\/p>\r\n
Como junto a ti seguimos<\/p>\r\n
Y con Fidel te decimos<\/p>\r\n
Hasta siempre comandante<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
6. BUENA VISTA SOCIAL CLUB<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_263\" align=\"alignright\" width=\"298\"]
![\"An](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image234-298x300.jpeg\")
Imagen 12.[\/caption]\r\nEl grupo Buena Vista Social Club es un famoso club de m\u00fasica en La Habana, Cuba, que se volvi\u00f3 famoso despu\u00e9s de que se creara un \u00e1lbum agrupando a m\u00fasicos cubanos y acompa\u00f1ados por el m\u00fasico cubano Juan de Marcos Gonz\u00e1lez y el guitarrista estadounidense Ry Cooder. Este \u00e1lbum fue grabado en Cuba y present\u00f3 a varios m\u00fasicos cubanos veteranos, muchos de los cuales hab\u00edan sido olvidados o pasados por alto durante d\u00e9cadas.<\/p>\r\n
El \u00e1lbum fue un \u00e9xito internacional y revitaliz\u00f3 la carrera de los artistas cubanos que participaron en \u00e9l. Gan\u00f3 un premio Grammy y vendi\u00f3 millones de copias en todo el mundo. Adem\u00e1s, gener\u00f3 un documental del mismo nombre dirigido por Wim Wenders que ofrec\u00eda una mirada detr\u00e1s de escena de las sesiones de grabaci\u00f3n y contaba las historias de los m\u00fasicos involucrados. Todo esto cre\u00f3 una curiosidad mundial por la m\u00fasica cubana, su cultura y su gente.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_264\" align=\"alignleft\" width=\"300\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image235-300x225.jpeg\")
Imagen 13.[\/caption]\r\nEl Buena Vista Social Club contribuy\u00f3 significativamente a la popularizaci\u00f3n de la m\u00fasica tradicional cubana, como el son cubano, la guaracha y el bolero en todo el mundo. Tambi\u00e9n ayud\u00f3 a aumentar el inter\u00e9s en la cultura cubana en general, convirti\u00e9ndose en un s\u00edmbolo de la rica herencia musical de la isla.<\/p>\r\nEL SON CUBANO\r\n
\u201cSonido cubano\u201d es un estilo de m\u00fasica afrocubano que ha tenido influencia en otros estilos de m\u00fasica como la salsa. Este tipo de m\u00fasica usa la melod\u00eda de la voz y el uso de la guitarra para crear sonidos t\u00edpicos de Cuba, a\u00f1ade a su repertorio el uso de instrumentos de repercusi\u00f3n como las congas, timbales, claves, bongos y m\u00e1s, que a su vez vienen influenciados de la m\u00fasica bant\u00fa africana adem\u00e1s de otros instrumentos como el piano y las maracas.<\/p>\r\n \r\n
\r\n ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\n- \r\n \t
- \u00bfC\u00f3mo se form\u00f3 el grupo Buena Vista Social Club? \u00bfCu\u00e1l fue su impacto?<\/li>\r\n \t
- Escucha otras canciones de Buena Vista Social Club y escribe tus impresiones. \u00bfQu\u00e9 canciones escuchaste? \u00bfCu\u00e1l fue tu canci\u00f3n favorita? \u00bfCu\u00e1les son las caracter\u00edsticas de sus canciones? \u00bfQu\u00e9 instrumentos reconoces?<\/li>\r\n \t
- Escucha en YouTube canciones con estilo musical del son cubano o escucha la siguiente lista, describe las caracter\u00edsticas del son cubano en las canciones.\r\nYouTube: Son Cubano - Traigo Un Son\r\nEnlace:\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XdSM8IQgqXg [\/embed]\r\n\r\n\u00a0<\/span><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
7. ALICIA ALONSO Y EL BALLET EN CUBA<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_265\" align=\"alignright\" width=\"300\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image236-300x225.jpeg\")
Imagen 14.[\/caption]\r\nA continuaci\u00f3n, vamos a aprender sobre el ballet en Cuba por medio de una de sus representantes m\u00e1s reconocidas, Alicia Alonso. Para ello, completa las siguientes actividades.<\/p>\r\n\r\n
- \r\n \t
- Busca el significado o traducci\u00f3n de las siguientes palabras o expresiones antes de ver el video sobre Alicia Alonso. Haz los cambios necesarios para que las palabras tengan coherencia con el texto.Danzar\u00a0 \u00a0\/\u00a0 \u00a0Ilustre\u00a0 \u00a0\/\u00a0 \u00a0Echar su suerte\u00a0 \/\u00a0 \u00a0Estirpe\u00a0 \u00a0\/\u00a0 Dar frutos\u00a0 \u00a0\/\u00a0 \u00a0 ubicar\u00a0 \u00a0 \/\u00a0 \u00a0 Manera de ser\u00a0 \u00a0\/\u00a0 \u00a0colocar\u00a0 \u00a0\/\u00a0 \u00a0Saber de sobra<\/li>\r\n \t
- Mira el siguiente video y escribe las palabras que faltan en los espacios en blanco.YouTube: Alicia Alonso y la historia del ballet en Cuba\r\nEnlace:[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=eCg0FOdSfRs [\/embed]\r\n\r\n\u201cLo m\u00e1s importante de mi vida es bailar o hacer bailar\u201d. Eso dijo Alicia Alonso en una entrevista y todos ______________<\/span> que no le fall\u00f3 a la verdad. La forma natural en que comenz\u00f3 a hacerse eterna la ______________<\/span> en movimiento, ______________<\/span>, dando la vida, poniendo de relieve el arte del ballet, inscribi\u00e9ndolo definitivamente para todos los tiempos. Desde este archipi\u00e9lago Alicia Alonso proyect\u00f3 su maestr\u00eda y los que la vieron bailar se precian de pertenecer a una ______________<\/span> porque lo que ella fund\u00f3 no ha parado de ______________<\/span>. Desde su paso por el arte musical, el Ballet Theatre de Nueva York, la fundaci\u00f3n de Ballet Alicia Alonso luego a Ballet Nacional de Cuba hasta sus premios y reconocimientos la ______________<\/span> en la cima del arte mundial. Enumerar los pasos firmes que signaron su vida ahora ser\u00eda casi imposible. Su labor en el magisterio, sus coreograf\u00edas puestas en \u00f3rbita y su b\u00fasqueda constante, le ganaron un nombre que lejos de perder adquiere ______________<\/span> con el paso del tiempo. Su cuban\u00eda raigal anclada en esta parte del mundo donde decidi\u00f3 como el ap\u00f3stol, ______________<\/span> y donde sent\u00f3 ejemplo de fidelidad revuelven la memoria y las emociones de los seguidores del ballet y de una mayor\u00eda de pueblo que hace mucho sabe que Alicia Alonso tambi\u00e9n es Cuba. No hay sensibilidad que haya sido indiferente a su recia personalidad, a su ______________<\/span> y estar desde Cuba y para Cuba. Todav\u00eda no est\u00e1 dicho todo, tenemos la historia y el porvenir y mucho de lo que florece danzando en este pa\u00eds como prueba irrefutable de vida.<\/li>\r\n \t
- Responde a las siguientes preguntas.\r\n\r\n[caption id=\"attachment_266\" align=\"alignright\" width=\"214\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image237-214x300.jpeg\")
Imagen 15.[\/caption]\r\n\r\na. \u00bfQu\u00e9 es importante para Alicia Alonso?\r\n<\/span>\r\n<\/span>b. \u00bfQu\u00e9 legado dej\u00f3 en Cuba?\r\n<\/span>\r\n<\/span>c. \u00bfTe gusta bailar? \u00bfQu\u00e9 bailes te gustar\u00eda aprender?\r\n<\/span>\r\n<\/span>d. En tu opini\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 hace que el ballet sea considerado un baile elegante? \u00bfEs f\u00e1cil o dif\u00edcil de aprender?\r\n<\/span>\r\n<\/span>e. Alicia Alonso fund\u00f3 el Ballet Nacional de Cuba. Si pudieras fundar una organizaci\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 tipo de organizaci\u00f3n ser\u00eda?\r\n\r\n <\/li>\r\n<\/ol>\r\n8. LA COMIDA CUBANA<\/h1>\r\n
La comida cubana es una mezcla de sabores espa\u00f1oles, africanos y ta\u00ednos. Escribe los ingredientes y acompa\u00f1antes de cada plato.<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_267\" align=\"alignnone\" width=\"500\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image238.jpeg\")
Imagen 16.[\/caption]\r\n\r\n \r\n\r\n ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\n1. Mira el siguiente video y escribe los ingredientes y acompa\u00f1antes de estos platos t\u00edpicos cubanos.<\/p>\r\n
YouTube: Comida Cubana \ud83c\udde8\ud83c\uddfa<\/span> | 10 Platos ti\u0301picos de Cuba<\/p>\r\n
Enlace:<\/p>\r\n[embed] https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9UIkpZxek8c [\/embed]\r\n
Ropa Vieja: __________<\/span><\/p>\r\n
Frijoles negros: __________<\/span><\/p>\r\n
Arroz congr\u00ed: __________<\/span><\/p>\r\n
Yuca con mojo: __________<\/span><\/p>\r\n
Arroz con pollo: __________<\/span><\/p>\r\n
Sandwich cubano: __________<\/span><\/p>\r\n
Ajiaco: __________<\/span><\/p>\r\n
Vaca Frita: __________<\/span><\/p>\r\n
Picadillo a la criolla: __________<\/span><\/p>\r\n
Caldosa: __________<\/span><\/p>\r\n
2. Escoge tu plato favorito y crea una presentaci\u00f3n en PPT sobre el plato. Recuerda incluir su origen, historia, datos interesantes, ingredientes, preparaci\u00f3n y acompa\u00f1antes del plato.<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
9. REPASO DE GRAM\u00c1TICA: CONDICIONAL PERFECTO<\/h1>\r\n
El condicional perfecto se utiliza para expresar acciones hipot\u00e9ticas o futuras con respecto a un punto de referencia en el pasado, acciones hipot\u00e9ticas en el pasado y acciones no cumplidas. Veamos las reglas para esta conjugaci\u00f3n.<\/p>\r\n
1. Conjugaciones:<\/strong> Se forma con el verbo \u201chaber\u201d en el condicional m\u00e1s un participio pasado del verbo principal.<\/p>\r\n
Haber: Habr\u00eda, habr\u00edas, habr\u00eda, habr\u00edamos, habr\u00edais, habr\u00edan<\/p>\r\n
Participio: -ar > -ado-er\/-ir > ido<\/p>\r\n
Ejemplo: T\u00fa habr\u00edas vendido tu casa y te habr\u00edas ido lejos.<\/p>\r\n
Verbos irregulares en el participio pasado: hacer (hecho), ver (visto), escribir (escrito), romper (roto), poner (puesto), volver (vuelto), cubrir (cubierto), abrir (abierto), morir (muerto), decir (dicho). La regla se aplica para verbos similares.<\/p>\r\n
Ejemplo: Nosotros habr\u00edamos hecho la tarea si no hubi\u00e9ramos pasado la tarde en la fiesta.<\/p>\r\n
2. Interrogaci\u00f3n:<\/strong> En las preguntas, hacemos una inversi\u00f3n del orden.<\/p>\r\n
Ejemplo: \u00bfHabr\u00edas estudiado en otra universidad?<\/p>\r\n \r\n
\r\n ACTIVIDADES<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\n1. Completa las siguientes frases sobre Cuba usando el condicional perfecto.<\/p>\r\n
Si yo hubiera asistido al concierto de Buena Vista Social Club, ______________<\/span> (disfrutar) de la m\u00fasica tradicional cubana. Si Fidel Castro no hubiera liderado la revoluci\u00f3n cubana, la vida y la historia en Cuba ____________<\/span>_ (ser) muy diferente. Si Alicia Alonso no hubiera fundado el Ballet Nacional de Cuba, la escuela no ______________<\/span> (producir) excelentes bailarinas y bailarines, y arte. Si Che Guevara no hubiera salido de Argentina, probablemente ______________<\/span>_ (trabajar) como m\u00e9dico.<\/p>\r\n
2. Si hubieras estado en Cuba durante la crisis de los misiles, \u00bfqu\u00e9 habr\u00edas hecho? Escribe 10 escenarios hipot\u00e9ticos usando el condicional perfecto. Puedes usar oraciones negativas y afirmativas, y no olvides incluir verbos irregulares.<\/p>\r\n
Ejemplo: Mi familia y yo nos habr\u00edamos ido<\/em> de la isla inmediatamente.<\/p>\r\n
a. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
b. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
c. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
d. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
e. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
f. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
g. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
h. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
i. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n
j. __________<\/span>__________<\/span><\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
10. REPASO DEL CONTENIDO<\/h1>\r\n
Escoge la opci\u00f3n correcta para las siguientes preguntas o enunciados sobre lo que aprendimos de Cuba.<\/p>\r\n1.\u00bfQu\u00e9 factor ha contribuido significativamente a la influencia cultural de Cuba en Miami?\r\n(a) La proximidad geogr\u00e1fica y los exiliados\r\n(b) La presencia de grandes empresas multinacionales\r\n(c) El espa\u00f1ol\r\n\r\n2.\u00bfCu\u00e1l es una caracter\u00edstica demogr\u00e1fica notable de Cuba?\r\n(a) Predominancia de la poblaci\u00f3n ta\u00edna\r\n(b) Influencia mayoritaria de europeos\r\n(c) Mezcla de blancos y negros\r\n\r\n3.\u00bfQu\u00e9 caracteriza a La Bodeguita del Medio en La Habana?\r\n(a) Es un cine famoso\r\n(b) Es un centro cultural\r\n(c) Es un restaurante hist\u00f3rico visitado por personajes famosos\r\n\r\n4.\u00bfQu\u00e9 figuras ic\u00f3nicas se encuentran en la Plaza de la Revoluci\u00f3n de Cuba?\r\n(a) Camilo Cienfuegos y Che Guevara\r\n(b) Jos\u00e9 Mart\u00ed y Antonio Maceo\r\n(c) Fidel Castro y Hugo Ch\u00e1vez\r\n\r\n5.\u00bfQu\u00e9 conmemora la Plaza de la Revoluci\u00f3n?\r\n(a) La independencia de Cuba\r\n(b) El surgimiento de la arquitectura moderna en Cuba\r\n(c) La historia y la revoluci\u00f3n cubana\r\n\r\n6.\u00bfQu\u00e9 g\u00e9neros musicales cubanos interpret\u00f3 Celia Cruz durante su carrera?\r\n(a) Tango y milonga\r\n(b) Rumba y mambo\r\n(c) Son, guaguanc\u00f3, bolero y salsa\r\n(d) Vallenato y cumbia\r\n\r\n7.\u00bfPor qu\u00e9 Celia Cruz se exili\u00f3 primero en M\u00e9xico y luego en los Estados Unidos?\r\n(a) Por razones pol\u00edticas relacionadas con la revoluci\u00f3n cubana\r\n(b) Por razones econ\u00f3micas para expandir su carrera musical\r\n\r\n8.\u00bfC\u00f3mo sol\u00eda Celia Cruz animar a su p\u00fablico durante sus conciertos?\r\n(a) Con discursos pol\u00edticos\r\n(b) Con canciones en varios idiomas\r\n(c) Con su energ\u00eda y vitalidad, y gritando \u201c\u00a1Az\u00facar!\u201d\r\n\r\n9.\u00bfQu\u00e9 evento marc\u00f3 el fin del r\u00e9gimen dictatorial de Fulgencio Batista?\r\n(a) La toma del Cuartel Moncada\r\n(b) La campa\u00f1a guerrillera en la Sierra Maestra\r\n(c) Batista huye el 1 de enero de 1959\r\n\r\n10.\u00bfQu\u00e9 crisis internacional increment\u00f3 las tensiones entre Cuba y los Estados Unidos en la d\u00e9cada de 1960?\r\n(a) Crisis de los misiles en Cuba\r\n(b) Crisis de los misiles en Venezuela\r\n(c) La invasi\u00f3n de la Bah\u00eda de Cochinos\r\n\r\n11.\u00bfCu\u00e1l fue una cr\u00edtica com\u00fan hacia Fidel Castro despu\u00e9s de tomar el poder en Cuba?\r\n(a) Luch\u00f3 por la democracia y los derechos humanos\r\n(b) Abolici\u00f3n de la propiedad privada y control de la prensa\r\n\r\n12.\u00bfQu\u00e9 hizo Fidel Castro para mejorar las condiciones sociales en Cuba tras la revoluci\u00f3n?\r\n(a) Restringi\u00f3 el acceso a la educaci\u00f3n y la salud\r\n(b) Construy\u00f3 escuelas y hospitales, y redujo del analfabetismo\r\n\r\n13.\u00bfCu\u00e1l fue uno de los roles m\u00e1s importantes que desempe\u00f1\u00f3 Che Guevara durante la revoluci\u00f3n cubana?\r\n(a) Comandante en Jefe del Ej\u00e9rcito Rebelde\r\n(b) Ministro de Educaci\u00f3n de Cuba\r\n(c) Embajador de Cuba en los Estados Unidos\r\n\r\n14.\u00bfCu\u00e1l fue el t\u00edtulo del libro escrito por Che Guevara durante sus viajes por Am\u00e9rica Latina?\r\n(a) El <\/em>s<\/em>ocialismo en Am\u00e9rica Latina\r\n<\/em>(b) La <\/em>r<\/em>evoluci\u00f3n <\/em>c<\/em>ubana y su <\/em>i<\/em>mpacto\r\n<\/em>(c) Diarios de <\/em>m<\/em>otocicleta<\/em><\/em><\/em>\r\n\r\n15.\u00bfQu\u00e9 contribuy\u00f3 significativamente el Buena Vista Social Club a la m\u00fasica cubana?\r\n(a) La creaci\u00f3n del bolero\r\n(b) La revitalizaci\u00f3n de la m\u00fasica tradicional cubano\r\n(c) La introducci\u00f3n del jazz en Cuba\r\n\r\n16.\u00bfQu\u00e9 instrumentos son caracter\u00edsticos del son cubano?\r\n(a) Trompeta y saxof\u00f3n\r\n(b) Viol\u00edn y arpa\r\n(c) Congas y bongos\r\n(d) Flauta y oboe\r\n\r\n17.\u00bfQu\u00e9 actividad era fundamental en la vida de Alicia Alonso?\r\n(a) Pintar retratos\r\n(b) Bailar y hacer bailar\r\n(c) Esculpir figuras\r\n(d) Componer m\u00fasica\r\n\r\n18.\u00bfCu\u00e1l de estos platos es un plato t\u00edpico de la comida cubana?\r\n(a) Ropa Vieja\r\n(b) Tacos al pastor\r\n(c) Sushi nigiri\r\n(d) Arroz con pl\u00e1tanos\r\n
11. OTROS TEMAS PARA EXPANDIR: PROYECTOS Y TAREAS ALTERNATIVAS<\/h1>\r\n[caption id=\"attachment_268\" align=\"alignright\" width=\"300\"]
![\"People](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image239-300x300.jpeg\")
Imagen 17.[\/caption]\r\nPara expandir puedes buscar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre estos temas y presentar o escribir una composici\u00f3n en clase.<\/p>\r\n
TEMAS: Cuba en los juegos ol\u00edmpicos, la medicina en Cuba, el tabaco y los puros cubanos, los cultivos de az\u00facar, los exiliados cubanos en EE. UU., el ron Bacard\u00ed, la alfabetizaci\u00f3n cubana, el b\u00e9isbol, la prisi\u00f3n de Guant\u00e1namo, los puros cubanos, las f\u00e1bricas azucareras de Trinidad<\/p>\r\n
LUGARES EMBLEM\u00c1TICOS: Trinidad, Mar\u00eda La Gorda, Vi\u00f1ales, Ci\u00e9naga de Zapatas, Cueva de Saturno, Pico Turquino, Parque Baconao, la Sierra Maestra<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_269\" align=\"alignright\" width=\"300\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image240-300x225.jpeg\")
Imagen 18.[\/caption]\r\nPEL\u00cdCULAS: Memorias del <\/em>s<\/em>ubdesarrollo<\/em> (1968) de Tom\u00e1s Guti\u00e9rrez Alea, Juan de los Muertos<\/em> (2010) de Alejandro Brugu\u00e9s, Luc\u00eda<\/em> (1968) de Humberto Sol\u00e1s, Suite Habana<\/em> (2003) de Fernando P\u00e9rez, La vida es silbar<\/em> (1998) de Fernando P\u00e9rez, El <\/em>c<\/em>uerno de la <\/em>a<\/em>bundancia<\/em> (2008) de Juan Carlos Tab\u00edo, Diarios de <\/em>m<\/em>otocicleta<\/em> (2004) de Walter Salles<\/p>\r\n
FESTIVALES: El festival internacional de ballet de La Habana Alicia Alonso, el festival internacional de m\u00fasica de Varadero Josone Jazz & Son, las parrandas de Remedios, la fiesta del fuego, el San Juan camag\u00fceyano<\/p>\r\n\r\n\r\n[caption id=\"attachment_270\" align=\"alignright\" width=\"300\"]
![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image241-300x225.jpeg\")
Imagen 19.[\/caption]\r\nPERSONAJES FAMOSOS: Arnaldo Tamayo M\u00e9ndez, Jos\u00e9 Ra\u00fal Capablanca, Gloria Estefan, Camila Cabello, Eva Mendes, Gente de Zona, Andy Garc\u00eda<\/p>\r\n
ESCRITORES: Jos\u00e9 Mart\u00ed, Alejo Carpentier, Jos\u00e9 Lezama Lima, Guillermo Cabrera Infante, Gertrudis G\u00f3mez de Avellaneda<\/p>\r\n
M\u00daSICA: El son cubano, el son montuno, el cha-cha-cha, la timba, la rumba, el danz\u00f3n, el bolero, el mambo, To\u00f1a La Negra, Benny Mor\u00e9, Arsenio Rodr\u00edguez, Pitbull<\/p>\r\n
COMIDA: La ropa vieja, el picadillo, los tostones, los tamales, las papas rellenas, el arroz imperial cubano, el fuf\u00fa de pl\u00e1tano, lech\u00f3n asado, el arroz congr\u00ed<\/p>\r\n\r\n
\r\n OBRAS CONSULTADAS<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n
\r\nAnderson, Jon Lee. Che Guevara: A Revolutionary Life<\/em>. First revised edition, Grove Press; Distributed by Publishers Group West, 2010.<\/p>\r\n
Bonsal, Philip W. \u201cCuba, Castro and the United States.\u201d Foreign Affairs<\/em>, vol. 45, no. 2, 1967, pp. 260\u2013276.<\/p>\r\n
Christina D. Abreu. \u201cCelebrity, \u2018Crossover,\u2019 and Cubanidad: Celia Cruz as \u2018La Reina de Salsa,\u2019 1971\u20132003.\u201d Latin American Music Review \/ Revista de M\u00fasica Latinoamericana<\/em>, vol. 28, no. 1, 2007, pp. 94\u2013124.<\/p>\r\n
Fernandez, Raul A. From Afro-Cuban Rhythms to Latin Jazz<\/em>. 1st ed., University of California Press, 2006.<\/p>\r\n
Grant, Will. \u201cHit by blackouts, Cuba\u2019s tourism industry now braces for Trump.\u201d BBC, 9 diciembre 2014, https:\/\/www.bbc.com\/news\/articles\/cly7ndxjzv2o<\/span><\/a><\/p>\r\n
John, Suki. \u201cModern Dance in Contemporary Cuba.\u201d Dance Research Journal<\/em>, vol. 33, no. 1, 2001, pp. 87\u201389.<\/p>\r\n
Lic, Meikel L\u00e1zaro y Castrizano Marquetti. \u201cFidel Castro y el Antimperialismo Frente a Estados Unidos en el Per\u00edodo 1959\u20131961.\u201d Pol\u00edtica Internacional<\/em>, vol. 5, no. 2, 2023.<\/p>\r\n
Suchlicki, Jaime. \u201cEl Estudiantado de La Universidad de La Habana en la Pol\u00edtica Cubana, 1956\u20131957.\u201d Journal of Inter-American Studies<\/em>, vol. 9, no. 1, 1967, pp. 145\u2013167.<\/p>\r\n
Vilaboy, Sergio Guerra, and Roberto Gonz\u00e1lez Arana. Dictaduras Del Caribe: Estudio Comparado de Las Tiran\u00edas de Juan Vicente G\u00f3mez, Gerardo Machado, Fulgencio Batista, <\/em>Le\u00f3nidas<\/em> Trujillo, Los Somoza y Los Duvalier<\/em>. 1st ed., Editorial Universidad del Norte, 2017.<\/p>\r\n
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Atribuciones de los Imagens<\/h2>\r\n
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![\"A](\"http:\/\/pressbooks.palni.org\/culturaycivilizaciondelospaiseshispanos\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2025\/04\/image223.jpeg\")
Imagen 1.<\/figcaption><\/figure>\n 1. INTRODUCCI\u00d3N<\/h1>\n
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- Localiza la Bah\u00eda de Guant\u00e1namo, el mar Caribe, el oc\u00e9ano Atl\u00e1ntico, la Sierra Maestra, los Mogotes de Jumagua, el Pico Turquino, el r\u00edo Cauto y La Habana, Santiago y Camag\u00fcey.<\/li>\n
- Lee el texto y responde a las preguntas de abajo con un-a compa\u00f1ero-a de clase.<\/li>\n<\/ol>\n
- Cuba<\/a>\u00a0\u00a9 szeke is licensed under a\u00a0CC BY-SA (Atribuci\u00f3n CompartirIgual)<\/a>\u00a0license<\/li>\r\n \t
- Responde a las siguientes preguntas.\r\n\r\n[caption id=\"attachment_266\" align=\"alignright\" width=\"214\"]